白墻青瓦，流水廊亭，古樂環(huán)繞，在悅耳的旁白聲中，《四庫全書》的前世今生緩緩展開。浙江省博物館副館長蔡琴日前在浙江杭州開展的“文瀾書影+網(wǎng)際網(wǎng)路”視頻評比現(xiàn)場表示，博物館不僅要借網(wǎng)際網(wǎng)路“東風(fēng)”促進(jìn)發(fā)展，還要與創(chuàng)意相結(jié)合，講好歷史故事，讓文物“活”起來。

　　當(dāng)下，中國博物館事業(yè)進(jìn)入蓬勃發(fā)展期，網(wǎng)際網(wǎng)路與文博領(lǐng)域的融合已成為博物館發(fā)展的新趨勢。

　　作為江南唯一倖存的清代皇家藏書樓，杭州文瀾閣以其所珍藏的《四庫全書》而聞名天下。浙江省博物館也以此為契機(jī)，與博物文化團(tuán)隊聯(lián)合推出了文瀾書影系列課程。據(jù)悉，該課程旨在響應(yīng)國家“十三五”公共數(shù)字文化政策，引導(dǎo)民眾學(xué)習(xí)、了解傳統(tǒng)文化。

　　“本次課程涉及文瀾閣的歷史意義、康乾時期重要?dú)v史人物事件、《四庫全書》的編纂、藏書文化的發(fā)展與傳承和印刷術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用等幾項內(nèi)容?！臑憰?網(wǎng)際網(wǎng)路’視頻的拍攝，就是課程內(nèi)容之一。”杭州博物文化傳播有限公司博物館課程研發(fā)負(fù)責(zé)人項碩如是説。

　　如果説中華文明積澱的豐厚文化遺産為課程的開展提供了資源基礎(chǔ)，那麼，在項碩眼中，不斷涌現(xiàn)的網(wǎng)際網(wǎng)路創(chuàng)新成果，則為其提供了充分的技術(shù)條件。

　　據(jù)悉，該課程將結(jié)合AR、VR、MR等現(xiàn)代資訊技術(shù)手段，利用全媒體手段，採用線上學(xué)習(xí)互動，線下體驗實踐的方式，向受眾傳播文瀾閣深厚的文化底蘊(yùn)。

　　“我們還會組織學(xué)生體驗古籍修復(fù)和活字印刷工作，讓原本只能從冷冰冰的螢?zāi)弧⒓垙埳汐@取的內(nèi)容變得鮮活起來。”項碩説，文瀾書影系列課程是其正在打造的博物館系列課程之一，她希望能通過此種形式，讓廣大中小學(xué)生能夠親手觸摸祖國悠久、厚重的傳統(tǒng)文化，回歸初心，培養(yǎng)匠心，真正從內(nèi)心裏點燃起文化自信的火種。

　　於此，蔡琴表示贊同。她認(rèn)為，隨著民眾對文化需求的改變，博物館不能位居“文化聖殿”層面的高冷，而應(yīng)該放下身段，建成沒有圍墻的博物館，敞開大門歡迎四方來客。此中，網(wǎng)際網(wǎng)路就是良好的推廣手段。

　　蔡琴感慨道，博物館的傳播與推廣，不能像賽寶一樣，簡單將東西羅列出來，局限于簡單、淺層次的解剖，而是要將其前世今生與當(dāng)前的時代背景融會貫通，要有創(chuàng)新意識，增進(jìn)民眾與博物館的互動。

　　“讓文物活起來”是蔡琴的初衷。她希望，能通過此次課程，講好文物的故事，將文歷史化種到民眾心中，以博物館的力量推進(jìn)文化繁榮。(完)