“復(fù)興中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族倫理道德?！弊呓_灣戲曲學(xué)院京劇團(tuán)大樓，抬眼便是門邊兩塊黑底紅字的木牌，題寫者是有“山東梅蘭芳”之稱的王振祖。1949年，他率“中國國劇團(tuán)”赴臺，其後憑個人之力創(chuàng)辦臺灣戲曲學(xué)院的前身之一“復(fù)興劇?！薄?/p>

　　七十載風(fēng)雨兼程，臺灣戲曲學(xué)院京劇團(tuán)（簡稱臺灣京劇團(tuán)）作為全臺曆史最悠久、唯一的傳統(tǒng)戲曲學(xué)府附設(shè)京劇團(tuán)，不僅肩負(fù)起培養(yǎng)京劇科班人才的重任，還于近年改名“臺灣京昆劇團(tuán)”並演出崑曲大戲，在海峽兩岸引發(fā)迴響。

　　傳道授業(yè)全臺唯一

　　臺灣戲曲學(xué)院教師兼臺灣京昆劇團(tuán)團(tuán)長偶樹瓊先生告訴記者，臺灣戲曲學(xué)院是全臺唯一傳統(tǒng)文化藝術(shù)專業(yè)高等學(xué)府，它由王振祖創(chuàng)立的私立復(fù)興劇校和“國光劇藝學(xué)?！焙蟻愀闹贫?。學(xué)校採用12年一貫制培養(yǎng)模式，京劇係學(xué)生自小學(xué)5年級入學(xué)，歷經(jīng)小學(xué)2年、初高中各3年、學(xué)院4年的養(yǎng)成教育。

　　連同京劇係在內(nèi)，學(xué)校共設(shè)有歌仔戲?qū)W系、客家戲?qū)W系、戲曲音樂學(xué)系、民俗技藝學(xué)系（雜技等）、劇場藝術(shù)學(xué)系共6個專業(yè)科系，以培育傳統(tǒng)藝術(shù)人才、弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲文化為宗旨?！拔覀?個傳統(tǒng)戲曲科，師資來自京劇係早期畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在京劇係畢業(yè)生也會被請去教別的係，或者擔(dān)任歌仔戲新戲的導(dǎo)演?！迸紭洵傉h。

　　臺灣戲曲學(xué)院早年曾設(shè)豫劇科，如今已停止招生。臺灣豫劇團(tuán)駐地在高雄，有京劇係學(xué)生家住南部，畢業(yè)後會加入豫劇團(tuán)。在臺灣，劇種間雖有分別卻無不攜手合作，因?yàn)楹霌P(yáng)傳統(tǒng)戲曲文化是共同旨?xì)w。

　　京劇係附設(shè)京昆劇團(tuán)前身為創(chuàng)建於1963年的“復(fù)興京劇團(tuán)”，早年以搬演膾炙人口的老戲?yàn)橹?，比如《四郎探母》《白蛇傳》《龍鳳呈祥》《楊家將》等，共有百餘出。上世紀(jì)90年代後，立足傳統(tǒng)編創(chuàng)新劇，包括去年的新編昆劇《二子乘舟》、新編京劇《琵琶行》，前年的新編昆劇《蔡文姬》等。

　　偶樹瓊介紹説，臺灣京昆劇團(tuán)現(xiàn)有52名團(tuán)員，其中演員30名，樂隊(duì)人員12名。團(tuán)員非常穩(wěn)定，平均三四十歲，生旦凈醜行當(dāng)演員俱全，平時可分出3組承擔(dān)演出。演員分級管理，初級演員去年演出160多場，最高級的也要演約80場。

　　如遇臺灣昆劇團(tuán)等缺少固定演員的劇團(tuán)公演，臺灣京昆劇團(tuán)有時還要提供支援。臺灣當(dāng)代傳奇劇場常年演出，有些新編京劇大戲也要從“國光”劇團(tuán)請演員加盟。劇團(tuán)間人才互借，也是臺灣的戲曲演出生態(tài)。

　　兩岸攜手傳承藝術(shù)

　　崑曲在臺灣目前沒有公家劇團(tuán)，主要由校園社團(tuán)和民間崑曲團(tuán)體傳承，臺灣京劇團(tuán)改名兼顧京昆，是希望通過公家單位也為崑曲盡一份力量。臺灣京昆劇團(tuán)演員有人早年間參與“崑曲傳習(xí)計(jì)劃”，平常也會學(xué)習(xí)經(jīng)典的《牡丹亭·遊園驚夢》等，“每個演員都有幾齣昆戲在身上”。

　　臺灣“中央研究院”首位戲曲院士曾永義致力於推廣崑曲，上世紀(jì)90年代曾主持“崑曲傳習(xí)計(jì)劃”，在臺灣戲曲學(xué)院京劇團(tuán)承擔(dān)崑曲傳承責(zé)任上，也起到關(guān)鍵的推動作用。近年來，他還幫助劇團(tuán)創(chuàng)作年度大戲。

　　新編昆劇《蔡文姬》便由曾永義攜臺灣京昆劇團(tuán)結(jié)合經(jīng)典改編而成，前年在大陸完成首演，去年又二度前往演出。隨著兩岸戲曲界深度交流，不少大陸京昆名家?guī)椭_灣的劇團(tuán)教戲、排戲、編腔等。京昆劇種在臺灣綿延不絕，離不開大陸戲曲界的支援。

　　臺灣京昆劇團(tuán)演員唐瑞蘭畢業(yè)于復(fù)興劇校，參加過崑曲傳習(xí)計(jì)劃藝生班，正式跟大陸來的崑曲名家學(xué)習(xí)。團(tuán)內(nèi)還有幾人也是如此，此後也參與過崑曲摺子戲的傳承演出，他們對記者坦言受教于名師獲益良多?！拔覀兯闶请p管齊下，京昆都不偏廢。去年有兩齣新編大戲，一京一昆。今年應(yīng)該還會再演個昆劇，傳統(tǒng)京劇也會演。演員都是同一批人?！迸紭洵傉h。

　　戲曲推廣經(jīng)年有成

　　“靜態(tài)文化看故宮，動態(tài)文化看復(fù)興?！?994年，復(fù)興劇校推出“觀光戲”演出。臺灣戲曲學(xué)院至今延續(xù)該傳統(tǒng)，如今每週二四由京昆劇團(tuán)與特技團(tuán)員在學(xué)校劇場演出約2小時。2012年至2016年共演出500多場，觀賞人數(shù)超過2萬人。因戲曲推廣有成，獲臺灣教育部門“藝術(shù)貢獻(xiàn)獎”。

　　偶樹瓊説，如今來學(xué)?？磻虻挠^光客沒有以前多，有些被位於繁華地段的“臺北戲棚”分流，目前學(xué)校演出主要供臺北及周邊的中小學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)戲曲，那些學(xué)校的老師會集體組織學(xué)生過來參觀和看戲。

　　在記者探訪時，恰好趕上兩所小學(xué)前來看戲。工作人員帶領(lǐng)幾名小朋友上臺體驗(yàn)，車船轎馬的虛擬化呈現(xiàn)，戲曲知識的趣味問答，讓舞臺上下的小學(xué)生興奮不已。京昆劇團(tuán)隨後帶來一段兒童京劇表演，詼諧生動又不失京劇韻味。

　　“要麼是去中小學(xué)做推廣，要麼是定點(diǎn)在我們學(xué)校演出，大概有兩三個學(xué)校同時來看?！迸紭洵傉h，如果在本校演出，每場可容納600人，目前已執(zhí)行了兩個多月，大概有三十四場。再加上進(jìn)中小學(xué)校園推廣的五六十場，在劇團(tuán)整體的戲曲演出中，能佔(zhàn)到四分之一。

　　“進(jìn)校園有兩件事，一是純粹做推廣，一是配合中小學(xué)語文課。有時課本教到相關(guān)的內(nèi)容，比如西遊記的故事，我們就會去演西遊戲，先介紹演示戲曲動作等，再引導(dǎo)學(xué)生看個簡單的戲，通常會持續(xù)約2小時?！迸紭洵傉h，在新編年度大戲方面，京昆劇團(tuán)會進(jìn)入大學(xué)校園推廣，由高校老師安排一兩節(jié)課，幫助學(xué)生領(lǐng)略戲曲之美，並向其介紹新戲特色所在。

　　配合傳統(tǒng)節(jié)慶和廟會，劇團(tuán)還會為里民演出一兩場戲。臺灣的社區(qū)、養(yǎng)老院也有劇團(tuán)身影，三五個演員來段戲，給民眾過過癮。“戲曲學(xué)院附設(shè)劇團(tuán)不同於一般的職業(yè)劇團(tuán)，我們有這個責(zé)任?！迸紭洵傉h。