文丨馮寧默

　　“臺灣腔”對於我們來説是再熟悉不過了，誰都可以學(xué)著電視劇裏的樣子輕而易舉地模倣一番。但是，憑著一口普通話，在臺灣真的能理所當(dāng)然地交流自如無障礙嗎？我的經(jīng)歷恐怕就是一個(gè)有趣的例子。

　　剛到達(dá)在臺北的交換學(xué)校時(shí)，聽老師分配住宿，聽到了了一句“氣管係的同學(xué)住二樓”，瞬間覺得十分驚恐，“氣管係”是什麼東西？問後才知道是“企業(yè)管理”，原來“企”字在臺灣國語裏是念四聲的。

　　或許本身就在南方上學(xué)，同學(xué)也多半有自己的方言，普通話雖然不一定講的多麼標(biāo)準(zhǔn)，但至少用詞會比較規(guī)矩，少有北方特有的慣用句和兒化音。即便如此，到了臺灣，仍舊會有種種差異。臺灣在地語為閩南語和客家話，抗戰(zhàn)勝利後才推廣國語，因此國語中會融入許多閩南語、客家話的特有詞彙。由於兩岸長期彼此隔絕，在臺的國語也發(fā)展出了一些獨(dú)特的聲調(diào)和詞彙。

　　最明顯的是一些寫法與意思相同但是讀聲調(diào)不同的詞彙。大部分還比較好猜好認(rèn)，比如説“頭髮tóu fǎ”、“日期rìq픓同質(zhì)tóngzh픓舞蹈”wǔdào。還有一些特殊偏旁的詞彙和大陸普通話讀音有聲調(diào)差異，例如“夕陽xìyáng”“潮汐cháoxì”。在新北市有個(gè)地方名叫“汐止”，那裏有科學(xué)園區(qū)簡稱“汐科”，同住的臺中同學(xué)告訴我她去了“xì科”火車站，我抱著地圖找了半天，後來才發(fā)現(xiàn)原來是讀音不同。由於元素“硅”在臺灣變成了“矽”，美國的“矽谷”，也就入鄉(xiāng)隨俗成了“矽谷”，讀音自然也是“xì谷”。

　　另外的差異更大，它們是寫法與意思相同，但拼法不同的詞彙。比如説“蝸?！?，第一次聽到同學(xué)説的時(shí)候還以為是某種神奇的牛，因?yàn)樵谂_灣的讀音是“guā níu”。這裡麵包含了許多大陸各地的方言讀音，在普通話中是錯(cuò)誤的，但到了臺灣國語，卻變成了正確的講法，例如“暫時(shí)zhànshí”，“大廈dàxià”“一艘船yìsāo chuán”等，他們的差異不僅是聲調(diào)差異，也是拼法的差異。

　　除了這些聲調(diào)與拼音的差異，在臺灣遇到的最主要的差異恐怕還是同一個(gè)意思但用詞不同的情況。比如説“公交車”是大陸對“公共交通汽車“的簡稱，但在臺灣卻稱為“公車”，“搭公車”即坐公交車的意思，但“公車”在大陸又有“公家的車”的含義，兩者完全不同。再有就是大陸常用的隨身碟，在臺灣被稱為“隨身碟”，初到臺灣時(shí)還以為是某種光碟。在臺灣的校園生活中還有許多類似的細(xì)節(jié)不同，比如説列印稱為“列印”，掛科稱為“被down掉”，教授評職稱被稱為“升等”，即使不知道，也可以在語境中猜出個(gè)大概。