從初入象牙塔的無憂無慮，到畢業(yè)前為工作、為前途奔忙，再到即將離開學(xué)校時的依依不捨，大學(xué)四年的生活，該用怎樣的方式來懷念？揚州大學(xué)園植學(xué)院的大四學(xué)生楊陽創(chuàng)作了一組《揚大年華繪憶青春》手繪明信片。他還想通過義賣明信片的方式成立一個助學(xué)基金，幫助家庭困難的學(xué)生。

　　通訊員 新芋 澤宇 雪娟 記者 姜靜

　　手繪圖串起4年大學(xué)點滴

　　對於大四學(xué)生而言，5月註定是個傷感的季節(jié)，他們開始為即將到來的離別做準(zhǔn)備。

　　“這個學(xué)期開學(xué)，身邊的不少同學(xué)就在商量著用怎樣的方式來留住自己對母校的回憶，而我擅長畫鋼筆畫，當(dāng)時我就想，何不用自己手中的畫筆繪製幾幅校園的風(fēng)景圖?！睏铌柛嬖V記者，他想用學(xué)生的視角來展示校園風(fēng)景，繪製成別有一番風(fēng)情的大學(xué)風(fēng)光，留住大學(xué)四年的回憶。

　　有了這個想法後，他從今年3月開始動筆了。“學(xué)校的每一處風(fēng)景，我都特別喜歡，這裡有我大學(xué)四年全部的記憶?！睏铌栒h，“大學(xué)4年，值得回憶的場景太多，如果一一畫出來，估計得花上半年時間?！?/p>

　　在前後兩個半月的時間裏，他一共畫了50多張，包括圖書館、校門、田徑場、食堂、小花園等等?！皳P大校區(qū)多，風(fēng)景也多，而這些地方都是我每天學(xué)習(xí)和生活的地方，承載了我對大學(xué)生活的回憶，因此我最終將主題定為‘揚大年華繪憶青春’?！?/p>

　　不少網(wǎng)友稱“看得想哭”

　　50多幅作品完成後，製作成了明信片，一個個標(biāo)誌性建築，一幅幅唯美的畫面，盡顯“小清新”風(fēng)格。

　　楊陽將這組明信片傳上了校內(nèi)網(wǎng)、微博等，短短兩天時間，就被轉(zhuǎn)發(fā)點讚數(shù)千次。不少在校學(xué)生或者已經(jīng)畢業(yè)的校友看到後都表示“好親切”，並討論起自己曾經(jīng)在哪些地方留下過青春的記憶。

　　網(wǎng)友“我在飛”説：“農(nóng)學(xué)院的那所實驗樓，我在那裏聽過很多次報告，畫得很棒呀?！薄安[著眼睛的蝸?！闭h：“看到圖書館的時候差點濕了眼眶，這是我的大學(xué)我的青春，春夏秋冬多少個考研不眠夜在此度過?！薄霸趯W(xué)校時沒有那麼深切的感觸，整天吃喝睡，直到離開3年後，才發(fā)現(xiàn)自己真的很想念母校，想念揚州?！本W(wǎng)友“熊貓”嘆道。

　　網(wǎng)友們的這些點評，讓楊陽很意外。“我畫的時候只是有些感慨，但是看了很多人的留言，突然有些傷感了?！睏铌栒h，除了揚大的一些標(biāo)誌性建築，下一階段，他還會畫上一些大學(xué)時期的生活場景，讓整個大學(xué)生活都立體起來。

　　義賣明信片欲設(shè)“助學(xué)基金”

　　採訪中，記者了解到，這套“揚大年華繪憶青春”的明信片已經(jīng)開始在校園內(nèi)出售，不少同學(xué)都非常喜歡。“我覺得這不僅僅是一副明信片，更是四年大學(xué)生活的回憶?！贝笏膶W(xué)生薛健表示，他和不少同學(xué)都買了好幾套，準(zhǔn)備將這些大學(xué)場景分享給其他朋友。

　　“我家是雲(yún)南的，以後不知道會有多少機會來揚州，所以多買幾套，來不了揚州時，就用這些來回憶我大學(xué)這段無憂無慮的時光?！币晃淮笏膶W(xué)生説。

　　楊陽説，“明信片銷售所得的款項，我準(zhǔn)備在學(xué)院成立一個助學(xué)基金，給學(xué)院內(nèi)家庭貧困的學(xué)生補貼一些生活費?！睏铌柛嬖V記者，除了畫學(xué)校的建築，他計劃再畫一些揚州本土的風(fēng)景圖，並同樣通過義賣的形式，將賺取的錢用於“助學(xué)基金”。

　　■編後記

　　讓傷感成為動力

　　臨近畢業(yè)季，不論是校園裏，還是網(wǎng)路上，一股離別的氣氛開始蔓延。不論是面臨畢業(yè)的，還是早已畢業(yè)的，傷感成了一種繞不開的情緒。細(xì)心的你可能注意到了，今天我們的記者不約而同地選擇了同樣的題材。

　　最近微博上有不少針對畢業(yè)季的話題或活動，比如“隨手拍幫母校上頭條”，在看到參與者發(fā)出的精美圖片的同時，同樣能感受到那種有點懷念、有點傷感的情緒。小編身邊也有人參與了這些活動，多數(shù)人的種傷感只是一時的小情緒的發(fā)泄，但也有個別人卻一味強調(diào)當(dāng)年是多麼美好，現(xiàn)狀是多麼糟糕。

　　人生有不同的階段，那種放肆的、迷惘的青春只是其中一個階段。現(xiàn)在回望過去覺得傷感，是因為覺得過去是美好的。事實上，如果你懷念過去的美好，就更應(yīng)該努力奮鬥，不沉溺在虛幻的美好中，而讓現(xiàn)在也變得美好。呂強盛