中新社西寧1月24日電 (孫睿)“我們將格薩爾非物質(zhì)文化遺産保護知識納入到當(dāng)?shù)氐慕逃w系，旨在非物質(zhì)文化遺産成為對青少年進行傳統(tǒng)文化教育和愛國教育的重要載體，培養(yǎng)新的傳承群體，探索多種形式的傳承方式。”青海省果洛藏族自治州文體局局長多傑堅措24日表示。

　　卷帙浩繁的《格薩爾》史詩逾一百多萬詩行、兩千多萬字，超過世界五大史詩字?jǐn)?shù)之和，且內(nèi)容仍處增長之中。2006年，中國官方將其列入首批國家級非物質(zhì)文化遺産名錄，2009年“格薩(斯)爾史詩傳統(tǒng)”入選聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺産代表作名錄》。

　　青海果洛藏族自治州是格薩爾文化的主要發(fā)祥地，被譽為是“中國格薩爾文化之鄉(xiāng)”，是中國格薩爾文化資源最富集、表現(xiàn)形式最有特色、文化特徵保持最完整、説唱傳承人最多、影響力最廣泛的地區(qū)之一。

　　據(jù)了解，隨著現(xiàn)代文明進程的加速，格薩爾傳承、傳播區(qū)域群眾的生産生活方式和思想觀念發(fā)生了巨大變化，這種變化對格薩爾文化的存續(xù)、傳承環(huán)境也造成了較大衝擊，如説唱藝人數(shù)量不斷減少，傳承空間日漸萎縮等。為此，自二十世紀(jì)八十年代以來，果洛州開始致力於格薩爾文化的搶救和保護工作，對格薩爾文化開始進行傳承和保護。

　　日前，中國文化部印發(fā)了《關(guān)於同意實施〈格薩爾文化(果洛)生態(tài)保護實驗總體規(guī)劃〉的復(fù)函》，標(biāo)誌著中國唯一格薩爾文化生態(tài)保護實驗區(qū)開始正式實施建設(shè)。

　　“通過設(shè)立文化生態(tài)保護實驗區(qū)，可從多角度立體關(guān)注格薩爾文化及其存續(xù)、傳承的文化空間，促進格薩爾文化的可持續(xù)保護、傳承、發(fā)展?！惫宀刈遄灾沃莞敝蓍L周吉説。

　　多傑堅措告訴中新社記者，該總體規(guī)劃總投資達(dá)16.9975億元人民幣，涉及的項目有12個方面108個單獨項目。

　　“目前《規(guī)劃》中的項目已經(jīng)陸續(xù)開始實施，如推動格薩爾文化進校園和社區(qū)項目、保護格薩爾傳承藝人等等?！倍鄠軋源胝h，他們將格薩爾非物質(zhì)文化遺産保護知識納入當(dāng)?shù)亟逃w系，目前格薩爾文化進校園已覆蓋全州幼兒園至?？萍夹g(shù)學(xué)校10多所學(xué)校，數(shù)千名學(xué)生學(xué)習(xí)、了解格薩爾文化。

　　“格薩爾文化傳承的重要生命力要從學(xué)生、從群眾抓起。格薩爾文化進校園後，學(xué)生們對格薩爾文化的印象會更深刻，這樣對以後尋找格薩爾文化傳承人也奠定了基礎(chǔ)?！眹壹壐袼_爾文化傳承人格日尖參評價説。

　　果洛藏族自治州州委書記武玉嶂表示：“傳承弘揚格薩爾文化，是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要內(nèi)容，我們應(yīng)該利用格薩爾文化生態(tài)保護區(qū)的特點把格薩爾的文化資源整合好、傳承好、保護好，使得格薩爾在傳承的同時，也能在本藏區(qū)更加深入牧民群眾的內(nèi)心，在保護和發(fā)展當(dāng)中也帶動一些格薩爾文化領(lǐng)域內(nèi)人才的培養(yǎng)?！?完)