花蓮縣銅門小學(xué)老舊廁所整修設(shè)計(jì)後

　　提到老廁所，人們的第一反應(yīng)就是衛(wèi)生條件差，採(cǎi)光差，破爛不堪等等，由於年代久遠(yuǎn)，有的甚至還會(huì)伴隨著安全隱患。但是，臺(tái)灣去年推行的學(xué)校老舊廁所重建計(jì)劃，在恢復(fù)舒適環(huán)保，安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，還讓這些老舊廁所搖身一變成為了“藝術(shù)館”，連學(xué)生們都笑著説：“從此上廁所更開心了！”

　　具體是怎麼一回事呢？原來，臺(tái)灣“教育部”從去年起，協(xié)助各個(gè)縣市的公立小學(xué)和初中推行老舊廁所整修活動(dòng)，288所學(xué)校的1040余間廁所化身成為“美感廁所?！痹诩?xì)節(jié)處實(shí)踐美學(xué)教育，激發(fā)青少年的藝術(shù)細(xì)胞，還能方便生活，使得這項(xiàng)計(jì)劃深受好評(píng)。

　　位於新北市的埔墘小學(xué)，雖然經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)厚，但是校舍廁所老舊，屋齡高達(dá)25年以上。四分之一世紀(jì)的時(shí)間這裡飽受摧殘，已經(jīng)破舊不堪，臟亂甚至危險(xiǎn)的環(huán)境，早已不適於孩子們上廁所，所以它也接受了整修。學(xué)校採(cǎi)取開高窗、壓力換氣的方式，使得空氣形成自然對(duì)流，成功改善通氣環(huán)境，去除異味。在高窗的基礎(chǔ)上，學(xué)校將所有燈具改為感應(yīng)式燈具和LED燈具，不僅改善了採(cǎi)光差的問題，還可以節(jié)能環(huán)保。地板改用霧面磚，另外增設(shè)排水暗渠，利於清洗維護(hù)，讓廁所更加乾淨(jìng)整潔。

　　新改裝的“藝術(shù)館”，不僅功能上乾淨(jìng)整潔，設(shè)計(jì)也大方得體，難怪讓人豎大拇指，好評(píng)有加。

　　完成整修之後，教師還帶著學(xué)生們來新廁所參觀學(xué)習(xí)改造理念，説明如廁禮儀，讓廁所變成了教育的一環(huán)。這讓孩子們從生活學(xué)起，從身邊學(xué)起，親身體會(huì)到了環(huán)境教育和美學(xué)教育的魅力，怪不得有學(xué)生笑著説：“從此上廁所都開心了?！?/p>

　　棲身在花蓮縣的銅門小學(xué)，是一所已經(jīng)有97年曆史的太魯閣人“原住民”學(xué)校。學(xué)校被山脈三面環(huán)繞，自然景觀秀麗動(dòng)人，因此在老舊廁所整修活動(dòng)中，學(xué)校採(cǎi)取開放式的設(shè)計(jì)，既解決了通風(fēng)問題，又可以直接看到環(huán)繞學(xué)校的山林景色，還能看到校門口的兩棵老樹呢，説起來還略帶點(diǎn)詩情畫意。此番改造還加入了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)特色——紅白黑三色瓷磚，有些地方還加上了彩繪，從內(nèi)部來看絲毫感覺不到像是一間廁所。洗手臺(tái)的翻修，也在設(shè)計(jì)上採(cǎi)用了線條與幾何圖案的圓形，簡(jiǎn)約而美，充滿藝術(shù)氣息，瓷磚小便池的更換也更加安全美觀。這次改建讓曾經(jīng)的老廁所變換了“味道”，變得煥然一新。家長(zhǎng)們看到自己的孩子能在這麼藝術(shù)的環(huán)境中上廁所，心裏寬慰了許多。

　　最好的教育方式是體會(huì)，最好的藝術(shù)是關(guān)懷。溫暖的愛與關(guān)懷，充滿藝術(shù)氣息。這次整修工程實(shí)用且富有新意，讓孩子們從小就能切身體會(huì)美在身邊，關(guān)懷無“所”不在。兒時(shí)的啟發(fā)往往是最重要的，不知道孩子們?cè)诙嗌狭藥状螏?，?huì)不會(huì)由“所”啟發(fā)，興許未來的小設(shè)計(jì)師就在廁所裏，構(gòu)想了自己的第一個(gè)設(shè)計(jì)呢。