7月9日，在杭州舉辦的首屆全球XIN 公益大會上，螞蟻金服旗下獨立第三方徵信機構(gòu)芝麻信用介紹了大學生信用的現(xiàn)狀，並分享了“芝麻信用專項公益基金”的運作情況。

　　據(jù)了解，芝麻信用與上海真愛夢想公益基金會合作成立了“芝麻信用專項公益基金”(以下簡稱“芝麻信用基金”)，計劃三年投入1000萬，面向大學生群體推出全國首個“信用課程”。

　　該信用課程由學生項目經(jīng)理自主招募學生講師、組織授課、管理課程進度，經(jīng)過培訓的學生講師，在授課實踐中，迭代更新課程內(nèi)容和授課方式。芝麻信用基金則負責提供堅實的專業(yè)知識和教學物資後盾。

　　河南大學的大學生講師肖亮告訴記者，他在授課中了解到，很多同齡人從未意識到信用記錄會成為自己的資産和標簽，對日後的生活、就業(yè)産生重大影響。部分大學生對信用的認識尚停留在道德品質(zhì)層面。所以，芝麻信用教育課程在設(shè)計上，則更多地從經(jīng)濟生活層面，講解信用行為及其背後的社會信用體系運作規(guī)律。

　　比如，在課程中設(shè)計案例討論：一位教師，工資微薄，無不良嗜好;一名無業(yè)青年，煙酒麻將不離身，銀行流水高。作為個人借款行為，你會借給誰？如果你是高校聯(lián)合儲蓄委員會成員，又會給誰貸款？進而引入知識點：銀行能獲得金融資訊有哪些，信用考核的維度是什麼，徵信數(shù)據(jù)如何對金融業(yè)和個人生活發(fā)揮作用，如何增信等等。

　　“每次上完課，都有同學現(xiàn)場掏手機，去人行徵信中心網(wǎng)站上查自己的信用報告，或者打開支付寶查芝麻信用分?！弊屝ち梁退闹v師夥伴們開心的是，同學們開始主動塑造自己的信用形象，比如有規(guī)劃地在信用卡和螞蟻花唄上留下消費痕跡，以便日後測評機構(gòu)獲取自己的信用記錄。

　　2015年9月項目啟動，至今不到一年時間，芝麻信用教育課程體系已在全國17個省市的40所高校落地，累計開課122次，近4000名學生參與，在調(diào)查反饋中，課程綜合滿意度超9分(滿分10分)。課程以外，還開展了一次為期3周的校園“無人小站”信用體驗活動，400人參與，信用消費率高達75.6%。

　　在芝麻信用相關(guān)負責人看來，這是一個面向未來、培育未來的項目。“3年規(guī)劃只是一個開始。我們有耐心從個人信用意識開始，培養(yǎng)群體信用行為，最終作用於國家信用體系的構(gòu)建?！?/p>

　　今年6月，螞蟻金服總裁井賢棟曾提出“耐心資本”概念。他表示，螞蟻金服在踐行社會責任時，秉持不急於求成、不過分關(guān)注眼前利益的原則，願做有情有義的“耐心資本”。據(jù)悉，螞蟻金服和扶貧基金會旗下的中和農(nóng)信達成戰(zhàn)略合作，3年內(nèi)把“網(wǎng)際網(wǎng)路＋精準扶貧”的模式推廣到全國300多個國家級和省級貧困縣。

　　螞蟻金服的工程師説，最初開發(fā)這套系統(tǒng)，只是為了用技術(shù)去解決一件用戶體驗的“小事”，技術(shù)人員耐心打磨，雖有意義，卻談不上什麼“收益”。事實上，由這件“小事”出發(fā)，未來可能解決整個中國社會的公益透明度和信任度問題，帶來的是無法估量的社會價值。

　　在9日的XIN公益大會上，深圳國際公益學院院長王振耀表示“耐心資本兼具專業(yè)性、遠見性、社會性的現(xiàn)代品格，將成為中國經(jīng)濟與社會轉(zhuǎn)型的急需品。”

　　未來，芝麻信用將與公益夥伴和知識資本一同，進一步完善信用教育體系，建立網(wǎng)際網(wǎng)路知識傳播+線下活動體驗的閉環(huán)，讓信用教育覆蓋更多社會群體。

　　附：首批信用課程覆蓋學校名單

　　首批信用課程推廣覆蓋了全國40所高校，遍佈17個省市。其中，黑龍江2所，遼寧3所，吉林3所，北京2所，天津4所，山東2所，山西1所，河南5所，上海1所，浙江1所，陜西2所，四川4所，重慶3所，湖北3所，湖南1所，福建1所，廣東2所。