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國(guó)民旅遊休閒綱要引熱議 廣東將出臺(tái)實(shí)施細(xì)則

2013-02-19 09:18 來(lái)源:南方日?qǐng)?bào) 字號(hào):       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

  昨日,中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)佈《國(guó)民旅遊休閒綱要(2013—2020年)》?!毒V要》指出,到2020年,將基本實(shí)現(xiàn)職工帶薪年休假,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位引導(dǎo)職工靈活安排全年休假時(shí)間。廣東將如何進(jìn)一步落實(shí)帶薪休假,如何進(jìn)一步規(guī)範(fàn)旅遊市場(chǎng)秩序?

  自2009年以來(lái),廣東省開(kāi)始率先試行國(guó)民旅遊休閒計(jì)劃,其中,倡導(dǎo)實(shí)施帶薪休假是重要內(nèi)容之一。省旅遊局相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日表示,下一步廣東將根據(jù)實(shí)際,制定落實(shí)《國(guó)民旅遊休閒綱要》的實(shí)施細(xì)則,在落實(shí)帶薪休假的同時(shí),進(jìn)一步提高旅遊服務(wù)品質(zhì),凈化旅遊環(huán)境,保證旅遊市場(chǎng)的有序、健康發(fā)展。

  旅遊業(yè)

  均衡淡旺季業(yè)務(wù),促進(jìn)産品轉(zhuǎn)型升級(jí)

  廣之旅總裁陳白羽表示,《綱要》的實(shí)施將對(duì)旅遊業(yè)未來(lái)的發(fā)展産生積極影響,長(zhǎng)遠(yuǎn)而言,將對(duì)旅遊業(yè)的發(fā)展帶來(lái)利好——保障旅遊時(shí)間,改善旅遊環(huán)境,提高旅遊品質(zhì),提振旅遊消費(fèi),從而促進(jìn)旅遊産業(yè)的升級(jí)。

  陳白羽表示,目前,國(guó)民休假主要集中在春節(jié)、國(guó)慶等黃金周。休假時(shí)間的集中,使出遊高峰明顯,航空、鐵路、公路等大交通,以及旅遊目的地酒店等接待資源、接待能力,成為黃金週期間組織旅遊産品的“瓶頸”。即使市民有更高的出遊慾望,也因接待資源有限而難以出行或高價(jià)出行。職工帶薪年休假制度的落實(shí),能使出遊高峰放緩,旅遊淡旺季得以均衡,有效緩解旅遊“瓶頸”,有利於旅行社在淡季進(jìn)行資源整合,提升運(yùn)營(yíng)效益;淡旺季差異的縮小,也有利於旅行社進(jìn)行旅遊團(tuán)隊(duì)服務(wù)品質(zhì)的管控,從而提升旅遊産品的服務(wù)及接待品質(zhì)。

  《綱要》的實(shí)施將使休閒度假方式得以改變,進(jìn)一步推動(dòng)散客自駕、自助旅遊的發(fā)展,對(duì)於以組團(tuán)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)旅行社而言,是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。旅遊業(yè)界人士表示,市場(chǎng)需求、消費(fèi)者習(xí)慣的改變,將使旅行社加大資訊化建設(shè)的力度和投入,加快服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí),在固守傳統(tǒng)組團(tuán)服務(wù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),組織更多靈活並具有價(jià)格和服務(wù)優(yōu)勢(shì)的單項(xiàng)預(yù)訂産品,滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。

  高等學(xué)校 普遍叫好,但擔(dān)心今年難調(diào)整

  《綱要》規(guī)定,鼓勵(lì)企事業(yè)單位根據(jù)實(shí)際調(diào)休,在放假時(shí)間總量不變的情況下,高等學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際調(diào)整寒、暑假時(shí)間。廣東高校反應(yīng)如何?

  記者昨日了解到,目前廣東所有高校都未開(kāi)學(xué),暫未收到相關(guān)通知,但受訪(fǎng)高校老師普遍拍手叫好。一些教師也擔(dān)心,各高校校歷在年初時(shí)已經(jīng)排好,教學(xué)放假時(shí)間也一一排定,如果今年再作調(diào)整,恐怕有一定難度。

  “新政很有意義,實(shí)際上北方很多大學(xué)都是寒假長(zhǎng)、暑假短,這次是從政策上予以確認(rèn)?!睆V東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)詹文都認(rèn)為,新規(guī)對(duì)高校來(lái)説是好事,中國(guó)氣候南北懸殊,每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況確定放假時(shí)間,這也體現(xiàn)了以民為本。

  中山大學(xué)從2009年開(kāi)始實(shí)行第三學(xué)期制,分為春夏秋三個(gè)學(xué)期,上課形式由“20周+20周”改為“18周+4周半+18周”。這一做法在廣東是獨(dú)一無(wú)二的。中大校辦有關(guān)負(fù)責(zé)人昨日表示,還未收到通知,即使要調(diào)整,也會(huì)根據(jù)課程改革和小學(xué)期的制度設(shè)計(jì)綜合考慮,但要在開(kāi)學(xué)後由校務(wù)辦公會(huì)來(lái)定。

  中小學(xué) 廣州中小學(xué)暫無(wú)“春假”“秋假”

  “在放假時(shí)間總量不變的情況下,地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假。”開(kāi)學(xué)在即,看到《國(guó)民旅遊休閒綱要》這一新政,廣州不少師生都大呼期待。廣州市教育局表示,目前廣州中小學(xué)仍按原有校歷安排休假,暫無(wú)“春假”、“秋假”,具體休假方案將按照國(guó)家和省裏要求,進(jìn)一步研究探索。

  對(duì)照過(guò)去5年的校歷,記者發(fā)現(xiàn),廣州義務(wù)教育階段學(xué)校寒假約4周,高中的寒假則在3周左右;中小學(xué)的暑假時(shí)間均在5—6周左右。

  “我認(rèn)為當(dāng)前中小學(xué)寒暑假的時(shí)間安排是比較合理的,暑假天氣熱,安排長(zhǎng)一些的休假能讓孩子更好地休息調(diào)整;寒假的4周也一般與春節(jié)長(zhǎng)假重合,比較人性化。”廣州市文德路小學(xué)副校長(zhǎng)肖宇勇説。而對(duì)於《綱要》的新要求,他表示支援:“國(guó)外學(xué)校有三個(gè)假期,中國(guó)學(xué)校探索放春假、秋假應(yīng)該説也是符合氣候、教育規(guī)律等國(guó)情,具有中國(guó)特色的?!?/p>

  肖宇勇希望,春、秋假的安排能夠儘量考慮與公眾假期重合,如春假與元旦、春節(jié)重合連放,秋假安排在國(guó)慶黃金周時(shí)間前後?!爸行W(xué)生未成年,假期需要成年人監(jiān)護(hù),以保障學(xué)生假期的安全和健康?!倍?shí)驗(yàn)中學(xué)校辦主任周映平則建議,將春假安排在清明節(jié)前後,時(shí)間可以為一週,“讓學(xué)生能夠有充裕的時(shí)間外出走走,在領(lǐng)略大自然的同時(shí),有效地放鬆身心。”而佔(zhàn)用的時(shí)間,周映平建議,可將暑假前後幾天適當(dāng)縮減。

  肖宇勇同時(shí)指出,要學(xué)生真正完成休息和“充電”兩大目的,除了調(diào)整假期時(shí)間外,更重要的是社會(huì)各方共同努力,減少課外補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象,鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)公益活動(dòng),“讓孩子們?cè)诩倨趯?shí)踐中放鬆身心,提升自我”。

[責(zé)任編輯: 雍紫薇]

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