馬英九（前左）15日在臺灣科技大學與學生座談時，與來自大陸四川省的學生（右）對話。圖片來源：“中央社”

　　中新網(wǎng)4月16日電 馬英九15日晚穿著Polo衫和牛仔褲應邀到臺灣科技大學演講，和大學生PK創(chuàng)意，學生出題請馬英九發(fā)揮創(chuàng)意，他畫出時鐘、輪胎、牽著繩子的球等。他還特地與在場的大陸學生對話，並詢問大家對“陸生赴臺”政策的看法。

　　綜合“中央社”報道，馬英九昨天晚上應邀到臺灣科技大學演講“讓創(chuàng)意走進生活，讓創(chuàng)意走進政策”，他魅力難檔，進入演講廳時受到學生熱烈鼓掌歡迎，臺下學生三度高聲問好，馬英九則起立揮手致意。

　　臺灣科技大學有14件作品拿下2011iF設計概念獎，和韓國三星藝術(shù)設計學院並列世界第一。他昨天參觀學生獲得德國iF設計獎的14件作品模型，並且鼓勵得獎學生。

　　另外，設計得獎學生李佩雯和葉銘泓邀請馬英九一起玩30秒圓圈繪圖遊戲，李佩雯説，要挖出馬英九的腦礦。他在30秒內(nèi)畫出桌子、兔子、太陽和臺灣等，主持人則説自己沒解釋清楚，題目是要他利用圓形來畫圖，而非將圖畫在圓圈裏，隨後再給馬英九30秒，他畫出時鐘、輪胎、牽著繩子的球、鏡子和俄羅斯輪盤。

　　葉銘泓分析，此圓圈測驗是要看大家畫的東西，有人會畫笑臉、哭臉等，從馬英九畫出的圖案來看，他非常富有創(chuàng)造力，有豐富的腦礦。

　　馬英九還問學生對陸生來臺政策的看法，有學生説“歡迎”，因為陸生跟臺生相處融洽，獲得馬英九稱讚。

　　馬英九問在場陸生，是否會推薦同學來臺灣唸書？陸生説“肯定會”，而且“現(xiàn)在就在推薦”。