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築牢青少年教育防線 培養(yǎng)造就網(wǎng)路強國接班人

2016年09月21日 11:29:46  來源:未來網(wǎng)
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  2016年國家網(wǎng)路安全宣傳周開幕式19日上午在武漢國際會議中心舉行。中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央網(wǎng)路安全和資訊化領導小組副組長劉雲(yún)山在開幕式上發(fā)表講話,並參觀網(wǎng)路安全博覽會,強調要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,樹立以人民為中心的發(fā)展思想,樹立正確的網(wǎng)路安全觀,堅持網(wǎng)路安全和網(wǎng)路發(fā)展同步推進,讓網(wǎng)際網(wǎng)路更好地造福人民。(9月19日新華網(wǎng))

  網(wǎng)路安全,人是第一位的。只有提高人的安全意識,增強人的安全能力,網(wǎng)路安全才會有可靠保證。而就人來説,青少年無疑是重中之重。據(jù)8月12日中國網(wǎng)際網(wǎng)路絡資訊中心發(fā)佈的《2015年中國青少年上網(wǎng)行為研究報告》,截至 2015年12月,中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達到2.87億,較去年增長1028萬,佔中國青少年人口總體85.3%,遠高於 2015年全國整體網(wǎng)民網(wǎng)際網(wǎng)路普及率的50.3%,增長率為3.7%。從中不難看出,青少年已經(jīng)成為網(wǎng)路空間最為活躍的一個重點人群,保障網(wǎng)路安全必須一開始就從青少年這個主體和基礎抓起。

  青少年是祖國的花朵、明天的希望,但由於他們正處於世界觀、人生觀、價值觀確立形成的關鍵階段,身心健康並未完全成熟,這一特點決定了他們是最易受到侵犯和傷害的弱勢群體。環(huán)顧現(xiàn)實,因為青少年身心發(fā)展還不完全成熟,警惕性低,再加之網(wǎng)路欺詐、釣魚網(wǎng)站等網(wǎng)路威脅又極其隱蔽性、欺騙性、迷惑性特點,致使近年來未成年人在網(wǎng)上遭受身心傷害和財産損失的案件呈上升趨勢。資料為證,據(jù)一份2015年青少年上網(wǎng)安全分析報告顯示,僅僅在1到4月,我們國家一個網(wǎng)際網(wǎng)路的安全中心就曾經(jīng)接到過網(wǎng)路詐騙報案6211起,主要針對的對象都是16歲以下的青少年,報案總數(shù)超過了100起。並且針對青少年的年齡也越來越小,在這個統(tǒng)計當中,受騙者年齡最小僅為11歲。從中不難看出,儘管青少年已經(jīng)成為網(wǎng)際網(wǎng)路的一個活躍主體,但同時也是遭受侵害最多的一個弱勢群體。

  網(wǎng)路安全,教育先行。從世界範圍看,重視青少年網(wǎng)路安全教育是各國普遍的做法。舉例來説,英國2006年將網(wǎng)路安全教育納為學童的必修課程;美國聯(lián)邦通信委員會2010年要求絕大多數(shù)美國中小學開展網(wǎng)路安全教育;法國的一些學校2013年開始推出“上網(wǎng)執(zhí)照”,主要通過課程等方式教學生應對網(wǎng)上陌生人的騷擾,並於2014年覆蓋全國;韓國要求學生從小學二年級起就需要接受網(wǎng)際網(wǎng)路安全教育;日本專門制定了《網(wǎng)路安全普及與啟蒙計劃》,將網(wǎng)路安全教育從初等教育階段抓起,等等。

  放眼我國,黨和國家及其相關職能部門對青少年的網(wǎng)路安全教育一直高度重視。早在2001年,團中央、教育部等部門聯(lián)合頒布了《全國青少年網(wǎng)路文明公約》;2006年團中央等部委、單位聯(lián)合啟動了“中國未成年人網(wǎng)脈工程”;2013年,共青團中央和360公司共同發(fā)起了青少年網(wǎng)路安全工程,通過一系列的網(wǎng)路安全教育課程和公益活動,讓數(shù)以千萬計的青少年學習了網(wǎng)路安全知識。去年6月1日開始的第二屆國家網(wǎng)路安全宣傳周活動,也以加強青少年網(wǎng)路安全宣傳教育作為重點內容,為強化青少年的網(wǎng)路安全意識,提高青少年的網(wǎng)路安全能力發(fā)揮了重要的促進作用。

  但與之同時,也應該清醒地看到,青少年的網(wǎng)路安全教育仍任重道遠:《我國公眾網(wǎng)路安全意識調查報告(2015)》就揭示了當前我國公眾網(wǎng)路安全意識教育存在的五大問題,其中特別指出了青少年網(wǎng)路安全基礎技能、網(wǎng)路應用安全等意識亟待加強,青少年網(wǎng)路安全教育急需加大力度推廣。而這不僅僅是學校老師的責任,有賴於全社會的共同努力。誠如李克強總理在2016年政府工作報告中所説,從家庭到學校、從政府到社會,都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任,共同托起明天的希望。

  於此,一方面,要推動網(wǎng)路安全知識進校園、進課堂、進教材、進頭腦,開展課程教育、技能培訓、安全競賽、公益活動,使孩子們從小學安全、知安全、懂安全,從根本上增強他們明辨、識別、抵制和遠離網(wǎng)路威脅侵害的內功。另一方面,要依法加強網(wǎng)路空間治理,加強網(wǎng)路內容建設,做強網(wǎng)上正面宣傳,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)路文化,用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)人心、滋養(yǎng)社會,做到正能量充沛、主旋律高昂。唯此,才能培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀合格的網(wǎng)路強國的建設者和接班人,為我國由網(wǎng)路大國走向網(wǎng)路強國奠定堅實支撐。

[責任編輯:郭碧娟]

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