6月在臺(tái)北，正逢校園進(jìn)入期末考季。某次和一位大學(xué)老師相約見(jiàn)面，平日高跟鞋紅嘴唇的她風(fēng)格大變，素面朝天，長(zhǎng)褲襯衫。見(jiàn)我詫異，她解釋?zhuān)骸耙粫?huì)兒要去學(xué)校監(jiān)考?！蔽倚φh：“馬上要展示師道尊嚴(yán)了，好威風(fēng)！”沒(méi)想到她一臉無(wú)奈：“不，是斯文掃地。”
她細(xì)説其詳。原來(lái)她所在的私立學(xué)校近幾年招生困難，學(xué)校不是教育學(xué)生，而是討好學(xué)生?！翱记拔页隽?道題，告訴學(xué)生考其中的3道，沒(méi)想到學(xué)生告到校長(zhǎng)那裏，説這樣考不出好成績(jī)，校長(zhǎng)指示就把考題告訴學(xué)生。結(jié)果怎麼樣？學(xué)生又向我要答案。就算給了答案，今天考試肯定還有抄答案的，有現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)我的，我只能板起臉來(lái)裝聾作啞，但願(yuàn)學(xué)生不要太給我出難題?！?/p>
我如聽(tīng)奇聞，在臺(tái)灣總聽(tīng)説教育亂象，沒(méi)想到能亂到如此地步。
本週，臺(tái)灣媒體連續(xù)報(bào)道屏東縣永達(dá)技術(shù)學(xué)校7個(gè)月發(fā)不出工資、屏東縣高鳳數(shù)位內(nèi)容學(xué)院拍賣(mài)教學(xué)器材還債、馬偕醫(yī)學(xué)院運(yùn)營(yíng)困難等，媒體驚呼“高教海嘯”來(lái)啦！
這場(chǎng)海嘯的成因之一是臺(tái)灣二十幾年的教改造成高校氾濫，不少中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在教改中拔高為高校；成因之二是臺(tái)灣出生率連續(xù)多年下降，學(xué)生生源不足。一邊是高校增加，一邊是生員下降，學(xué)校招生不足，出現(xiàn)總分20多分上大學(xué)的怪現(xiàn)象，令本應(yīng)神聖的高等教育淪為笑話(huà)。
大學(xué)不比企業(yè)，即使是私立大學(xué)也有公益性質(zhì)，如果大學(xué)倒了，教師向何處去？在讀的學(xué)生如何安排？這都不只是一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題，臺(tái)灣社會(huì)呼籲，此時(shí)管理部門(mén)必須出手。
臺(tái)灣教育管理部門(mén)目前表態(tài)，對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)校限期改進(jìn)，如學(xué)校的確無(wú)法繼續(xù)運(yùn)營(yíng)，不排除“啟動(dòng)退場(chǎng)機(jī)制”，但會(huì)協(xié)助老師追回積欠工資，也會(huì)協(xié)助學(xué)生轉(zhuǎn)往他校，保障老師的工作權(quán)和學(xué)生的受教權(quán)。此外，將列出“輔導(dǎo)”名單，儘量幫助生員明顯不足、尚有辦學(xué)能力的學(xué)校脫困。
除幫助學(xué)校解剖問(wèn)題外，社會(huì)還呼籲管理部門(mén)應(yīng)盡監(jiān)督之責(zé)，比如有些大學(xué)明明發(fā)展得還可以，校方卻拿生員不足當(dāng)藉口，大砍教職員工的福利，令教師人心不穩(wěn)，影響教學(xué)品質(zhì)。還有些快倒閉的學(xué)校仍得到管理部門(mén)的補(bǔ)助款，學(xué)校並沒(méi)有把這筆錢(qián)花在提升教學(xué)品質(zhì)上，而是大興土木，校方從中獲利。因此，管理部門(mén)下一步的“輔導(dǎo)”措施也應(yīng)與監(jiān)督並行，讓學(xué)校把錢(qián)花在辦學(xué)上。
也有學(xué)校站出來(lái)表示要“救亡圖存”，方法是增開(kāi)具有市場(chǎng)潛力的科系、增開(kāi)“夜間部”等以吸引生源。只有4年校齡的馬偕醫(yī)學(xué)院表示，正申請(qǐng)開(kāi)辦社會(huì)需要的長(zhǎng)期照護(hù)研究所和中醫(yī)係，相信學(xué)生數(shù)量會(huì)增加。
臺(tái)灣媒體説，3年後臺(tái)灣的大學(xué)新生來(lái)源又會(huì)少5萬(wàn)人，招生不足的情況會(huì)長(zhǎng)期存在，此時(shí)，學(xué)校拖欠工資、品質(zhì)下降、掏空校産等亂象會(huì)相應(yīng)而生，管理部門(mén)絕不能坐視。
大學(xué)真的會(huì)倒，這也給大陸的高教提了個(gè)醒，無(wú)遠(yuǎn)慮有近憂(yōu)也。（陳曉星）
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