“霸淩”是臺(tái)灣特有用詞，意指校園內(nèi)恃強(qiáng)淩弱的行為。e世代來(lái)臨，越來(lái)越多的霸淩案例轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)路上。經(jīng)社交網(wǎng)路、電子郵件、手機(jī)簡(jiǎn)訊等傳播威脅、侮辱性訊息，一傳十十傳百，殺傷力更大於傳統(tǒng)霸淩。島內(nèi)醫(yī)學(xué)界近日表示，“e霸淩”引發(fā)的中學(xué)生精神疾病案例，比5年前增加了兩到三成。

　　虛擬世界真實(shí)傷害

　　在近日一場(chǎng)學(xué)童健康研討會(huì)上，臺(tái)灣三軍總醫(yī)院兒童青少年科主任葉啟斌表示，一名初一女生因被同學(xué)在網(wǎng)路散播負(fù)面消息，好友因此疏遠(yuǎn)，少女深受打擊，晚上睡不著，白天無(wú)法清醒，看到網(wǎng)路不斷出現(xiàn)不利她的文章，連續(xù)數(shù)周不敢上學(xué)，家長(zhǎng)帶她就醫(yī)，診斷是適應(yīng)障礙合併憂(yōu)鬱情緒。

　　成年人多視電腦為工具，但當(dāng)今青少年卻把網(wǎng)路視為生活社區(qū)，尤其像“臉書(shū)”等社交網(wǎng)站，島內(nèi)年輕人更是幾乎人人有帳號(hào)。這種情況下，網(wǎng)路成了散播謠言及謾罵同學(xué)的霸淩新工具。

　　除了發(fā)佈人身攻擊性的訊息外，一些霸淩者還把用手機(jī)錄下的霸淩事件傳上網(wǎng)，造成二次、三次傷害。比如島內(nèi)媒體近年登過(guò)的“廁所修理三女過(guò)程全都錄”等新聞事件即屬此類(lèi)。

　　霸淩行為在網(wǎng)路上廣為流傳，不僅對(duì)受害者産生傷害，部分青少年甚至不以為意反而加以模倣，造成是非價(jià)值觀念的混淆。網(wǎng)路霸淩如同“看不到的拳頭”，傷害更大。

　　島內(nèi)醫(yī)師指出，因?yàn)榫W(wǎng)路“e霸淩”導(dǎo)致身心受創(chuàng)的青少年病患，5年來(lái)至少增加三成，受害者以初中女生居多。

　　“e霸淩”創(chuàng)傷難癒合

　　“e霸淩”不僅僅是技術(shù)先進(jìn)，傷害效果跟傳統(tǒng)霸淩比起來(lái)也是有過(guò)之而無(wú)不及。

　　“網(wǎng)路無(wú)遠(yuǎn)弗界，‘e霸淩’影響層面大?！迸_(tái)北榮總兒童青少年科精神主任陳映雪説，過(guò)去校園霸淩，多是言語(yǔ)或肢體攻擊，僅限少數(shù)人知道，但網(wǎng)路傳播快速，殺傷力及影響力大。她曾治療一名初二男生，個(gè)性害羞內(nèi)向，喜歡班上女同學(xué)，常寫(xiě)信給對(duì)方，即使女同學(xué)不接受，他依舊不斷寫(xiě)信，女生感覺(jué)被騷擾，在網(wǎng)路上向同學(xué)抱怨，沒(méi)想到文章被傳出去，男生從此不斷遭人恥笑，因此罹患憂(yōu)鬱癥，拖了一年仍無(wú)法撫平傷痕。

　　“e霸淩”的實(shí)施難度也大大降低了，霸淩者甚至不再需要發(fā)達(dá)的肌肉，只要會(huì)點(diǎn)網(wǎng)路技術(shù)就行。且網(wǎng)路上很容易匿名，少了面對(duì)面的對(duì)峙壓力，讓霸淩者可更加放心大膽地傷害他人。

　　有網(wǎng)路霸淩者因此而深陷虛擬“權(quán)力”無(wú)法自拔，最終連自己也進(jìn)了醫(yī)院。臺(tái)灣兒童青少年精神醫(yī)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)張學(xué)嶺表示，日前曾收治一名高二男生，課業(yè)不佳，整天沉迷網(wǎng)路世界，在網(wǎng)路社群成為首腦人物，網(wǎng)友稱(chēng)他“老爸”，只要他看誰(shuí)不順眼，就會(huì)發(fā)動(dòng)人肉搜索，號(hào)召社群成員抵制。

　　網(wǎng)路霸淩並非臺(tái)灣獨(dú)有，日本、歐美等地都有日漸增加的趨勢(shì)。臺(tái)灣溫信學(xué)社提出，要想減少網(wǎng)路霸淩，除了網(wǎng)路介面可增設(shè)警語(yǔ)來(lái)協(xié)助守門(mén)，更應(yīng)該從教育著手，讓孩子從小接觸網(wǎng)路時(shí)，就明白什麼資訊可以放、什麼不能放，才是治本的方法。

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[責(zé)任編輯：李博]