為促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，今後3至5年，義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況將納入本市各區(qū)縣政府考核體系。這是副市長洪峰日前在市政協(xié)港澳委員和港澳臺僑工作顧問座談會上透露的。

　　洪峰介紹，本市近期與教育部簽署了關(guān)於推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的備忘錄，將共同努力推動基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展。根據(jù)備忘錄，該考核將採用一系列教育部統(tǒng)一制定的指標，包括均衡發(fā)展評價指標體系和具有北京特點的一些考核指標。洪峰説，此舉旨在努力促進教師、教學設(shè)備、圖書、校舍等資源的均衡配置，儘快縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間教育水準的差距。

　　據(jù)介紹，本市先後投入100億元，已經(jīng)完成初中標準化建設(shè)；目前正在實施小學規(guī)範化建設(shè)，已完成三分之一。去年，結(jié)合中小學校舍安全工程，本市投入21億元完成260所學校達標建設(shè)任務(wù)。

　　有委員提出，不同學校之間的硬體差距容易均衡，教師師資力量的差距卻不易平衡，因為每個學校都有它的特點和積累，多年辦校有其氛圍。例如，由於每個學校有不同的教育傳統(tǒng)、教育氛圍和教育理念，同樣的教師到了另外一個學校，可能還不如在原學校更能發(fā)揮才幹。

　　洪峰説，根據(jù)《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，本市已經(jīng)開始在中小學初任教師學歷在本科以上的基礎(chǔ)上實施教育碩士培養(yǎng)計劃，以便提升基礎(chǔ)教育教師的學歷層次和專業(yè)水準；建立學前教育學院，擴大?？埔陨蠈W歷幼兒教師的培養(yǎng)規(guī)模；實施優(yōu)秀教師境外培訓計劃，為教師進修創(chuàng)造良好的政策氛圍。另外，本市還實施農(nóng)村教師素質(zhì)提升計劃，加大農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓力度，制定職稱評定、專項津貼等傾斜政策，鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校等教育資源較弱區(qū)域任教。目前，本市還正在積極探索建立教師合理流動的長效機制。(記者周暹 實習記者王飛)

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[責任編輯：吳怡]