李克強(qiáng)與大學(xué)生在一起。

　　博學(xué)睿智 專業(yè)嫺熟

　　聽取彙報(bào)過程中，李克強(qiáng)會(huì)接連展開“打破砂鍋式”的追問，都是官員們手中彙報(bào)材料裏沒有“現(xiàn)成答案”的

　　2012年底的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，李克強(qiáng)作總結(jié)發(fā)言。這個(gè)發(fā)言，讓與會(huì)者普遍感到“吃驚”。

　　1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間裏，李克強(qiáng)從國(guó)際經(jīng)濟(jì)困局講到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，“環(huán)環(huán)相扣，邏輯嚴(yán)密，有一種豁然開朗的感覺”。

　　這個(gè)讓300多位省部級(jí)官員都“凝神屏息”聆聽的發(fā)言，卻沒有準(zhǔn)備講稿。一位省委書記會(huì)後感慨：中國(guó)找到了一位非常懂經(jīng)濟(jì)的總理。

　　主導(dǎo)制定“十二五規(guī)劃”

　　代表中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型方向的“十二五規(guī)劃”，就是由李克強(qiáng)主導(dǎo)制定完成的。

　　“十二五規(guī)劃”涉及近百個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，除了要有強(qiáng)大的統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)能力，更需要有專業(yè)的對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的掌控和把握。

　　“非常複雜但極有條理”，美國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主邁克爾