李冠純：做有貢獻(xiàn)的人，更有價值 視頻剪輯：劉銘

　　去過香港，走過美國之後，17歲的李冠純眼裏的世界發(fā)生了很大的改變，不同於其他同學(xué)出國遊玩的經(jīng)歷，在各地參加科技比賽的過程中，他深入了解了不同地區(qū)的青年群體和不同國家的文化。他最大的感受是：“我們的青年這麼努力，總有一天會超過發(fā)達(dá)國家的。”

　　李冠純是長春市吉林大學(xué)附屬中學(xué)（高中部）的一名學(xué)生，下個月就要進(jìn)入高三的生活了。8月20日，他帶著他的“紫外光致變色可重復(fù)使用紙”的發(fā)明專利來到北京，參加第30屆中國青少年科技創(chuàng)新獎的頒獎典禮，典禮上，他將作為高中組獲獎代表上臺發(fā)言。在發(fā)言稿中，他回憶起了自己是如何找到靈感並走上科研之路的。

　　李冠純用自己發(fā)明的新型可重復(fù)使用紙列印上自己的名字。本人供圖

　　“其實我就是太幸運了！”

　　中考的時候，每門學(xué)科都會發(fā)大量的練習(xí)試卷，用完之後的試卷只能成堆的丟棄，李冠純看到這些用了一次就失去價值的紙，感到非常的可惜。小時候，總是跟著在圖書館工作的媽媽去看書的他，對紙張有很深的感情，於是他就想，能不能做出一種可以重復(fù)使用的紙？這個想法得到了在科研機(jī)構(gòu)工作的爸爸的認(rèn)可，能有做專業(yè)科研的家人作為後盾，在李冠純眼裏是一種莫大的幸運。

　　中考過後的暑假，他便開始著手項目的實驗，研究各種紙張、墨水、碳粉和列印機(jī)，希望能夠找出突破點。但是複雜的機(jī)械原理和深奧的材料知識，讓他進(jìn)展甚微。

　　直到在一堂高中的化學(xué)課上，老師講起了變色眼鏡在不同光線下的變化情況，讓他找到了靈感，決定從“光致變色”的原理入手，尋找合適的材料。他説，在這節(jié)課上的啟發(fā)，讓他幸運的找到了最便捷的實驗思路和順序，加速了項目的完成。

　　似乎在他的眼裏，一切都來自於幸運。

　　李冠純在做實驗。本人供圖

　　其實李冠純從小就是一名優(yōu)秀的學(xué)生，小學(xué)期間不僅名列前茅，還獲得了很多奧數(shù)競賽的獎項。但是進(jìn)入初中後的成績大排名，讓他第一次感受到了挫敗，原來都數(shù)一數(shù)二的他，一下子成了好幾百名。更好的學(xué)校，更優(yōu)秀的同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)自己並不在最棒的那個。

　　他説，那一次讓他真正知道，原來別人只要努力，就能超過自己。自此，努力兩個字的價值，在他心裏發(fā)生了變化。或許，正是因為看到了身邊人所付出的努力，並堅信努力的意義，他才會用幸運這麼謙虛的詞彙來看待自己的成績。

　　在這種心態(tài)下，李冠純不再考慮自己的天賦，而是將全部精力放在了每一次的實驗和研究上。為了儘早找到合適的材料，他的週末休息時間都泡在了實驗室裏。

　　“他們的質(zhì)疑，讓我更有信心?！?/strong>