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讀書正當(dāng)時(shí)!跟習(xí)近平學(xué)高效閱讀

2018-06-29 13:21:00
來(lái)源:學(xué)而時(shí)習(xí)
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  【“學(xué)習(xí)筆記”按:】

  平日裏忙於工作,不少領(lǐng)導(dǎo)幹部感嘆:挺想讀書,就是沒(méi)時(shí)間。

  烈日炎炎,不妨趁此機(jī)會(huì)在室內(nèi)靜下心來(lái)讀一些書。今天筆記君就帶大家一起學(xué)習(xí)習(xí)近平的讀書心得,看看比我們忙一萬(wàn)倍還堅(jiān)持讀書的他,如何高效率讀書學(xué)習(xí)?

  1、“哪怕一天擠出半小時(shí)”

  2014年2月7日,習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)講到:“談到愛(ài)好,我個(gè)人愛(ài)好閱讀、看電影、旅遊、散步。你知道,承擔(dān)我這樣的工作,基本上沒(méi)有自己的時(shí)間。今年春節(jié)期間,中國(guó)有一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》。對(duì)我來(lái)説,問(wèn)題在於我個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)然是都被工作佔(zhàn)去了?,F(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!?/p>

  2013年,在中央黨校建校80週年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上,習(xí)近平總書記説:“經(jīng)常聽(tīng)有的同志説自己想學(xué)習(xí),但‘工作太忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)’。聽(tīng)上去好像有些道理,但這絕不是放鬆學(xué)習(xí)的理由?!绷?xí)近平表示,“哪怕一天擠出半小時(shí),即使讀幾頁(yè)書,只要堅(jiān)持下去,必定會(huì)積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里?!?/p>

  即使身處困難年代和艱苦環(huán)境,依然秉持良好的讀書習(xí)慣。習(xí)近平曾在梁家河插隊(duì),幾乎梁家河的每一位鄉(xiāng)親在提到習(xí)近平時(shí),都用“愛(ài)看書”、“好學(xué)”來(lái)評(píng)價(jià)他。在他們的記憶中,習(xí)近平經(jīng)常在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”,他隨身軍包內(nèi)裝的全是書和厚厚的筆記。

  2013年5月,習(xí)近平五四青年節(jié)參加主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)説,“我到農(nóng)村插隊(duì)後,給自己定了一個(gè)座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書,把羊圈在山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會(huì)兒時(shí),我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累。”

  2、讀馬列經(jīng)典,寫了厚厚的18本讀書筆記

  從在陜北當(dāng)知青,到成為中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人,從梁家河窯洞燈光下讀書,到中南海辦公室藏書,40餘年來(lái),習(xí)近平的書單中,馬克思經(jīng)典著作始終是一個(gè)重要類別。

  2017年夏天,中央黨校召開的《習(xí)近平的七年知青歲月》出版座談會(huì)上,作家曹谷溪提到一個(gè)細(xì)節(jié)。“在土窯洞裏的煤油燈下,每天他(習(xí)近平)都要讀書到深夜。據(jù)我所知,上大學(xué)前,他就三遍通讀《資本論》,寫了厚厚的18本讀書筆記!”

  雷平生,北京知青,梁家河插隊(duì)時(shí),曾與習(xí)近平住同一孔窯洞。接受《習(xí)近平的七年知青歲月》採(cǎi)訪組採(cǎi)訪時(shí),他介紹了習(xí)近平研讀馬克思主義經(jīng)典著作的不少故事。

  “近平每次去‘五七’幹校探親或外出,總能帶回來(lái)一些新書。有一次,他帶回來(lái)厚厚一本郭大力和王亞南翻譯的《資本論》,躺在炕上專注地閱讀。過(guò)後,他對(duì)我議論起這部著作。他談了很多關(guān)於《資本論》不同版本沿革的知識(shí),並説《資本論》的翻譯版本研究很重要,他特別推崇郭大力和王亞南這個(gè)譯本?!?/p>

  不僅如此,在福建工作時(shí)期,習(xí)近平發(fā)表過(guò)多篇學(xué)習(xí)解讀馬克思經(jīng)典著作的論文。如,1997年,習(xí)近平在《福建論壇(經(jīng)濟(jì)社會(huì)版)》第1期發(fā)表了“論《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉序言》的時(shí)代意義”。2001年,習(xí)近平在《中共福建省委黨校校報(bào)》第9期發(fā)表了“略論《關(guān)於費(fèi)爾巴哈的提綱》的時(shí)代意義”。

  3、讀歷史、黨史類書籍,注重辯證思考

  歷史、特別是中國(guó)近代史和中國(guó)共産黨黨史也是習(xí)近平潛心研究的內(nèi)容。他經(jīng)常引用《史記》《春秋》《漢書》《戰(zhàn)國(guó)策》等史書典故,他對(duì)世界歷史也有較深涉及,對(duì)中國(guó)近代史和黨史更是如數(shù)家珍。

  習(xí)近平讀書注重分析對(duì)比。一方面,他會(huì)就一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)史實(shí)找出很多相關(guān)的參考書籍來(lái)閱讀比較,從不同的側(cè)面去了解和分析這個(gè)問(wèn)題。習(xí)近平經(jīng)常是以看一本書為主,同時(shí)又尋找相關(guān)的書籍作為佐證,不斷地?cái)U(kuò)展閱讀書中的知識(shí)。比如他看中國(guó)歷史,就是先以範(fàn)文瀾的《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》為主要讀本來(lái)學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)史學(xué)家的不同觀點(diǎn)時(shí),就以錢穆、呂振羽等不同版本的中國(guó)歷史書籍來(lái)互相印證、互相對(duì)比,深入理解。

  另一方面,他形成自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn),也會(huì)跟別人進(jìn)行討論。他看書經(jīng)常是幾本書同時(shí)看,有所對(duì)比,有所分析,不但比較幾種説法的同異,也推敲作者為什麼這麼説,正所謂“既知其然,又知其所以然”。

  4、博覽群書 世界名著鑄就堅(jiān)定信念

  在多種場(chǎng)合習(xí)近平的講話中,總會(huì)出現(xiàn)一連串的名家名作以及人物形象,這些都是他年輕時(shí)閱讀的痕跡。除了中國(guó)文學(xué),習(xí)近平還閱讀過(guò)大量外國(guó)文學(xué)經(jīng)典。

  2014年2月7日,習(xí)近平在索契接受俄羅斯媒體專訪時(shí),一口氣列舉了11位俄羅斯作家的名字,“克雷洛夫、普希金、果戈裏、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫,他們書中許多精彩章節(jié)和情節(jié)我都記得很清楚”。

  2015年,習(xí)近平在對(duì)英國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)時(shí)提到,莎士比亞的名言“生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題”給他留下了很深的印象。在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上,年輕的他不斷思考著“生存還是毀滅”的問(wèn)題,最後立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。

  無(wú)論在哪國(guó)演講,習(xí)近平的引用都讓人印象深刻,這其中絕大部分是作家、思想家的話,這些幫助習(xí)近平拉近了與世界的距離——

  在巴西,他引用國(guó)寶級(jí)作家保羅

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