生肖設(shè)計(jì):讓傳統(tǒng)更年輕
《紙韻吉鼠》,周子奕設(shè)計(jì)。
鼠年好運(yùn)到》,劉藝璇設(shè)計(jì)。
《GuardianMouse——拉邊袋的封口設(shè)計(jì)》,曹沛晴設(shè)計(jì)。
《鼠運(yùn)連連》,易堯設(shè)計(jì)。
《12生肖版巧克力設(shè)計(jì)》,黃天球、張超瑾、路璐、張錦華、周澤宇設(shè)計(jì)。
庚子春節(jié)到來(lái)之際,一系列與生肖文化有關(guān)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)異彩紛呈。在山東工藝美術(shù)學(xué)院主辦的2020中國(guó)高校生肖設(shè)計(jì)大賽上,300余所高校的師生帶來(lái)6700余件作品,不僅包括海報(bào)、插畫、漫畫,還涵蓋網(wǎng)頁(yè)、APP、多媒體交互設(shè)計(jì),以及文化旅遊紀(jì)念品、辦公用品和家居生活用品設(shè)計(jì)等。在北京市文化和旅遊局與中央美術(shù)學(xué)院主辦的2020全球吉慶生肖設(shè)計(jì)大賽成果展覽上,更多設(shè)計(jì)成果得到落地轉(zhuǎn)化,如書籤、茶臺(tái)、巧克力等文化和生活創(chuàng)意産品均有展出,形態(tài)多樣,造型生動(dòng),充滿活力。
以傳統(tǒng)生肖文化為底蘊(yùn)的當(dāng)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)正蓬勃發(fā)展,既賦予傳統(tǒng)文化以新的生命力,又拓寬了當(dāng)代設(shè)計(jì)藝術(shù)視野,吸引更多設(shè)計(jì)者植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚土,將精神追求與生活體驗(yàn)融入新時(shí)代的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。
傳承文化血脈
應(yīng)該説,生肖設(shè)計(jì)的首要命題是借由當(dāng)代設(shè)計(jì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。承繼文化記憶、維繫情感紐帶、不斷傳承和發(fā)展中華民族文化血脈,是當(dāng)代設(shè)計(jì)的應(yīng)有之義。
生肖文化作為中華民族特有的傳統(tǒng)和創(chuàng)造,具有深刻文化內(nèi)涵,既是出生的屬相、人生的年歲,也是紀(jì)年的干支、自然的物候,千百年來(lái)約定俗成,融入歲時(shí)節(jié)慶與人生禮儀,在季節(jié)輪替、歲月更疊中,成為連接我們與自然的紐帶。生肖文化代表著與物有情,美善相樂,積極生活,是“緣乎情,近乎理”的一種文化傳承。
古往今來(lái),傳神的生肖造型藝術(shù),形成了一整套包含中華民族思維方式、文化結(jié)構(gòu)、想像力和創(chuàng)造力的視覺符號(hào)體系。一系列直觀的生肖造型反映了人與自然的親和關(guān)係,是“四時(shí)得節(jié),萬(wàn)物不傷”“天地與我並生,而萬(wàn)物與我為一”自然觀的表徵,也正是這樣一種和諧共生的自然觀,構(gòu)成了中華民族生活藝術(shù)和審美的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)生肖形象的藝術(shù)表現(xiàn)還蘊(yùn)藏著“中和”的設(shè)計(jì)美學(xué),無(wú)論是威猛如虎、神奇如龍,還是細(xì)小如鼠、溫順如兔,形象上總是“違而不犯,和而不同”,表現(xiàn)其祥和美好的特徵,表達(dá)生活的真趣。我國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)美學(xué)正是建立在這樣寬容、自信、進(jìn)取的文化精神基礎(chǔ)之上,當(dāng)代生肖設(shè)計(jì)所要傳承的也正是這樣的文化精神和設(shè)計(jì)品格:超越“物”的表像,探索意象表達(dá)與文化思考,生動(dòng)闡釋和諧共生的人文思想與精神追求。
紮根時(shí)代生活
歷史上,傳統(tǒng)生肖形象多在民間藝術(shù)中得到淋漓盡致的表現(xiàn),如窗花剪紙、服飾刺繡、年畫綵燈、面塑雕刻以及糖人兒玩具等等,豐富多彩,妙趣橫生,孕育于風(fēng)土人情,成就于巧手匠心。雖然民間藝術(shù)中的生肖樣式具有較強(qiáng)穩(wěn)定性和延續(xù)性,但在不同時(shí)期也會(huì)産生相應(yīng)變化,形成並衍化出萬(wàn)千形態(tài)。新時(shí)代的生肖設(shè)計(jì),無(wú)論是直觀形象還是文化內(nèi)涵,也必然要在傳承中創(chuàng)新,才能滿足人民對(duì)美好生活的嚮往。
過(guò)去,傳統(tǒng)生肖窗花主要貼在紙窗上,故而講求造型線條的鏤空效果,要既透光又美觀。當(dāng)代生肖窗花設(shè)計(jì),則在應(yīng)用場(chǎng)景、媒介材料上尋求新變化。一些生肖窗花成為創(chuàng)意裝飾,被應(yīng)用於各類裝置、景觀、公共藝術(shù)中,另一些則作為圖像資訊,融入印刷、圖像軟體等應(yīng)用中。這些時(shí)代生活帶來(lái)的改變,使生肖形象呈現(xiàn)出新的視覺美感。
如今,伴隨資訊傳播加速,手機(jī)等移動(dòng)終端成為資訊接收的主要工具,人們對(duì)圖像資訊的構(gòu)成、視覺傳達(dá)的效率都有了新需求,扁平化設(shè)計(jì)因符合高效便捷的資訊瀏覽、接受需要成為新趨勢(shì)。不少新生代的生肖設(shè)計(jì)作品也努力適應(yīng)社會(huì)需求,積極創(chuàng)新扁平化設(shè)計(jì)。在繼承傳統(tǒng)圖式的基礎(chǔ)上,許多設(shè)計(jì)者選擇運(yùn)用幾何形態(tài)的造型語(yǔ)言,突出簡(jiǎn)潔的主體形象,配以明快的色彩,增添個(gè)性化、創(chuàng)造性表達(dá),使作品富有新鮮感和衝擊力。值得指出的是,生肖設(shè)計(jì)絕非簡(jiǎn)單擷取傳統(tǒng)文化的元素、符號(hào),也不是文化表像的碎片化應(yīng)用,而是要從今天的生活出發(fā),去理解和闡釋文化表徵背後的歷史與精神,不斷發(fā)現(xiàn)富有詩(shī)意的文化意象,結(jié)合當(dāng)代人的心理需求,形成包容傳統(tǒng)和當(dāng)代價(jià)值觀念的文化表達(dá)。紮根時(shí)代生活,從中體認(rèn)歷史與當(dāng)下的聯(lián)繫,才能形成有中國(guó)文化特色的設(shè)計(jì)。
激發(fā)原創(chuàng)活力
如果説“原”為初始,“創(chuàng)”是創(chuàng)意,那麼“原創(chuàng)設(shè)計(jì)”不僅強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的主體性,更意味著一種文化智慧和藝術(shù)思想。上世紀(jì),我國(guó)首輪生肖郵票發(fā)行,代表原創(chuàng)的傳統(tǒng)生肖文化即進(jìn)入當(dāng)代平面設(shè)計(jì),並在國(guó)際上廣為傳播,在一定程度上帶動(dòng)了包括中國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案在內(nèi)的藝術(shù)語(yǔ)言與人文精神交流。從這個(gè)意義上看,鼓勵(lì)將傳統(tǒng)文化融入原創(chuàng)設(shè)計(jì),有利於以設(shè)計(jì)語(yǔ)言闡釋中國(guó)故事,真正實(shí)現(xiàn)文化走出去。
近年來(lái),生肖主題設(shè)計(jì)活動(dòng)頻頻舉辦,為青年設(shè)計(jì)人才創(chuàng)作富有文化內(nèi)涵的原創(chuàng)設(shè)計(jì)搭建平臺(tái),聚識(shí)成智。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作與展示交流背後,體現(xiàn)的是當(dāng)代設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)、課程體系支撐不斷增強(qiáng),社會(huì)文化、評(píng)價(jià)機(jī)制的綜合作用與影響持續(xù)擴(kuò)大。青年一代充滿朝氣,懷抱夢(mèng)想,富有創(chuàng)造力。在産業(yè)領(lǐng)域,充分培育和激發(fā)青年原創(chuàng)設(shè)計(jì)的活力與潛力,有助於進(jìn)一步探索和拓展設(shè)計(jì)空間,提高整合創(chuàng)新能力,促進(jìn)原創(chuàng)産業(yè)鏈的構(gòu)建與發(fā)展,形成更多以人文精神和文化品格為支撐的優(yōu)秀品牌,産生持久的設(shè)計(jì)能量和影響力。在更廣泛的社會(huì)生活領(lǐng)域,鼓勵(lì)青年一代在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上發(fā)展原創(chuàng)設(shè)計(jì),也將加深他們對(duì)自然、社會(huì)以及未來(lái)發(fā)展的關(guān)注和思考,充分詮釋和表達(dá)新時(shí)代的生活經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀念和理想追求,使當(dāng)代設(shè)計(jì)成為民族文化智慧的載體,服務(wù)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
春節(jié)裏,生肖文化再一次成為我們與自然生態(tài)、歷史文化之間的紐帶,生肖文化直觀的形象、悠久的傳統(tǒng)在新的設(shè)計(jì)語(yǔ)言及媒介演繹下激起新的共鳴,其中蘊(yùn)藏的設(shè)計(jì)傳承與創(chuàng)新的規(guī)律,也為我們留下關(guān)於設(shè)計(jì)更深層的文化啟示與思考。
?。ㄗ髡邽樯綎|工藝美術(shù)學(xué)院教授)
版式設(shè)計(jì):蔡華偉
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2020年02月02日 08 版)