微微亮的一點(diǎn)光

從頭到腳純白的衣裳

你美得就像一個(gè)天使啊

用生命彈奏最感動(dòng)的樂章

你也是誰的寶貝

也會(huì)疲憊也會(huì)覺得累

可你説你現(xiàn)在不能睡

抹掉發(fā)梢的汗水説不後悔

是誰在第一時(shí)間

放下珍貴的一切

按下紅色手印頭也不回

是誰用泡麵和白水

和一朵紙做的玫瑰

和家人在小小螢?zāi)谎Y守歲

你是我們的寶貝

十四億人的寶貝

我們何其幸運(yùn) 有你相隨

　　這是原創(chuàng)歌曲《寶貝》中的幾句歌詞，這首由上海音樂學(xué)院音樂戲劇系學(xué)生毛玨懿創(chuàng)作的抗疫歌曲優(yōu)美動(dòng)聽、情真意切，被全國(guó)人大代表廖昌永評(píng)價(jià)為“聽得我差點(diǎn)眼淚都出來”。

　　疫情仍然是今年全國(guó)兩會(huì)期間代表委員們熱議的話題。24日晚，東方網(wǎng)記者獨(dú)家專訪了上海團(tuán)全國(guó)人大代表廖昌永。如何用文藝創(chuàng)作體現(xiàn)“生命至上”、如何用音樂療愈人心、藝術(shù)院校如何穩(wěn)就業(yè)、文化演出行業(yè)如何復(fù)工復(fù)産……廖昌永代表和我們分享了他作為文藝工作者和教育工作者的一點(diǎn)感受。

　　創(chuàng)作抗疫歌曲、為前線醫(yī)護(hù)提供“音樂治療”

　　　　廖昌永：這是一堂最好的“思政課”

　　疫情期間，廖昌永本人演唱了不少原創(chuàng)的抗疫歌曲，然而在談到疫情期間的文藝創(chuàng)作時(shí)，廖昌永代表並沒有多談自己演唱的作品，而是給記者“安利”起學(xué)生們的創(chuàng)作?！吧虾Ｒ魳穼W(xué)院最近剛剛搞了一次原創(chuàng)抗疫歌曲的評(píng)選，我們師生創(chuàng)作了180多首作品，許多作品都讓我非常感動(dòng)。”説起師生們的創(chuàng)作，廖昌永代表一口氣報(bào)出了一串名單，《深呼吸》、《最美的你》、《寶貝》……一首首創(chuàng)作背後的故事他都如數(shù)家珍，娓娓道來。

　　“我想這份感動(dòng)是共同的，也暗合藝術(shù)創(chuàng)作的‘初心’。當(dāng)我們身在其中、心有所感、情有所動(dòng)，就能寫出有生命力的作品。”廖昌永代表認(rèn)為，災(zāi)難激發(fā)了中華民族最大的凝聚力，也成為文藝創(chuàng)作的源頭。“同學(xué)們關(guān)注到了新聞中一個(gè)個(gè)感人的故事，自發(fā)創(chuàng)作了這些作品，許多都是遠(yuǎn)端線上合作完成”，廖昌永説，通過作品謳歌抗疫英雄、敬畏生命，突現(xiàn)人性的光輝和國(guó)家的偉大，對(duì)於學(xué)生來説，這也是一堂“最好的思政課”。

圖片説明：全國(guó)人大代表廖昌永（張馳攝）

　　文藝作品最能撫慰人心。廖昌永代表告訴東方網(wǎng)記者，這些師生們的創(chuàng)作沒有“自娛自樂”，而是被送到了前線醫(yī)護(hù)、患者的身邊，幫助他們舒緩壓力、放鬆心情，“據(jù)我了解，收到的反饋都是非常正面的?！?/p>

　　音樂治療是上音的特色專業(yè)。廖昌永代表回憶説，2月初，通過緊急招募，上海音樂學(xué)院音樂康療團(tuán)隊(duì)就正式組建，首批9位志願(yuàn)者用視頻連線的方式，為堅(jiān)守在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員提供音樂疏導(dǎo)和心理援助。首次發(fā)佈資訊後的短短兩天時(shí)間，他們就接到近20起來自各方的求助。“我們的學(xué)生志願(yuàn)者每天線上10小時(shí)以上，每次連線會(huì)讓對(duì)方播放自己挑選的音樂，並在志願(yuàn)者的引導(dǎo)下進(jìn)行音樂想像和音樂疏導(dǎo)”，廖昌永代表説。

　　除了線上“一對(duì)一”定制的心理援助，上海音樂學(xué)院康療團(tuán)隊(duì)還推出“音樂宅急送”，為堅(jiān)守在一線醫(yī)護(hù)人員、康復(fù)中的患者、宅在家中的普通人送上精心挑選的音樂。學(xué)院基層黨支部也和復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、武漢兒童醫(yī)院基層黨支部攜手，成立了滬鄂同心抗疫守望相助共建黨支部，通過“音樂治療”的方式，為滬鄂兩地新冠患兒、醫(yī)護(hù)人員以及他們的家庭提供心理安撫。

　　藝考、授課搬到雲(yún)端

　　　　廖昌永：用足“上音歌劇院”構(gòu)建學(xué)術(shù)高地

　　作為上海音樂學(xué)院的院長(zhǎng)，廖昌永代表一邊在北京開會(huì)，一邊還在關(guān)心這兩天正在雲(yún)端舉行的2020年上音碩士研究生招生考試復(fù)試。疫情發(fā)生後，上音率先確定了“遠(yuǎn)端網(wǎng)路面試+線上提交視頻資料”的線上藝考方案?！吧虾Ｒ魳穼W(xué)院在遠(yuǎn)端考試選拔與教學(xué)方面有著長(zhǎng)期的探索與實(shí)踐，以往和海外音樂學(xué)院課程交流、聯(lián)合招生時(shí)多次採用”。廖昌永代表説，特殊時(shí)期，藝考既要秉持科學(xué)公平的原則，同時(shí)也要體現(xiàn)人文關(guān)懷，不能讓有才華的考生因?yàn)楦鞣N客觀原因失去機(jī)會(huì)，特別是疫情重點(diǎn)地區(qū)考生、偏遠(yuǎn)地區(qū)考生。為此今年兩會(huì)期間，他還特別針對(duì)少數(shù)民族學(xué)生藝術(shù)招生考試提出建議。

　　另一方面，除了考試，上音也正計(jì)劃把授課內(nèi)容搬到雲(yún)端。廖昌永代表告訴東方網(wǎng)記者，線上課程不是簡(jiǎn)單地把實(shí)景課堂搬到線上呈現(xiàn)，而是要探索一種全新的授課模式。在廖昌永看來，藝術(shù)院校需要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，把授課內(nèi)容傳到雲(yún)端，讓更多對(duì)藝術(shù)感興趣的人可以不受空間地域限制，了解藝術(shù)教育前沿資訊，不失為一件好事。

圖片説明：2019年10月，義大利斯卡拉歌劇院歌劇《假扮園丁的姑娘》《魔笛》作為上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)重磅劇目，登陸全新建成投用的上音歌劇院。（資料圖）

　　去年下半年，上音歌劇院正式向公眾亮相，並承接了第21屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)的演出。來自義大利斯卡拉歌劇院的兩部經(jīng)典莫扎特歌劇《假扮園丁的姑娘》《魔笛》亮相後獲得“滿堂彩”，上音歌劇院的“出道”可謂一炮而紅。然而受疫情影響，今年的演出計(jì)劃被全盤打亂，廖昌永代表坦言，對(duì)上音歌劇院來説，現(xiàn)在是“非常困難”的一段時(shí)間?！霸扰哦ǖ囊恍┭莩?，道具、舞臺(tái)裝置等已經(jīng)運(yùn)到了上海，受疫情影響也只能原路退回義大利?！?/p>

　　但好在上音歌劇院的定位裏本就有一部分功能就是為了培養(yǎng)學(xué)生，“我們今年將更多地用好上音歌劇院的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，把許多無法線下實(shí)地演出的劇目在劇場(chǎng)裏錄製後上‘雲(yún)’，把場(chǎng)館用足、把設(shè)備調(diào)試到更優(yōu)的狀態(tài)”。廖昌永舉例説，本來今年原定要去全國(guó)實(shí)地拍攝原創(chuàng)音樂劇《賀綠汀》，受限于疫情防控需要，可能就將改在上音歌劇院錄製，此外還將把多種樣式的“大師班”、學(xué)生作品演出的錄製放在這裡，中國(guó)藝術(shù)歌曲百年的錄製也會(huì)考慮以劇院為主，真正構(gòu)建“學(xué)術(shù)高地”。另一方面，廖昌永代表也希望，通過在上音歌劇院演出的經(jīng)歷，能讓更多學(xué)生對(duì)舞臺(tái)更熟悉、更有感覺，這些更成熟的學(xué)生再去演出市場(chǎng)上尋覓機(jī)會(huì)，將有更大優(yōu)勢(shì)。

　　打通長(zhǎng)三角演出市場(chǎng)

　　　　廖昌永：國(guó)內(nèi)原創(chuàng)演出或許面臨新機(jī)遇

　　最近，上海音樂學(xué)院和奉賢區(qū)的戰(zhàn)略合作協(xié)議讓許多人直呼“看不懂”。為何一所藝術(shù)院校要和地方政府戰(zhàn)略合作？“周小燕老師説過要‘破三門’——破師門、走出校門、跨出國(guó)門，中國(guó)音樂的人才培養(yǎng)，需要各個(gè)院校之間打開大門。”廖昌永代表告訴東方網(wǎng)記者，在他看來，校地合作也是一種“破校門”，目的同樣是為了打破藩籬，摒除障礙，共用各自的優(yōu)勢(shì)。廖昌永解釋説，上音去年的就業(yè)情況時(shí)全市藝術(shù)類高校中排名第一的，面對(duì)今年的就業(yè)壓力，學(xué)校也在不斷開拓外部資源?！吧虾８鲄^(qū)有著豐富的傳統(tǒng)音樂資源，各類演出場(chǎng)所也非常需要有專業(yè)知識(shí)的人員充實(shí)基層文化力量，我相信這其中是有機(jī)會(huì)的?！?/p>

圖片説明：上海音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院兩位院長(zhǎng)簽約現(xiàn)場(chǎng)“雲(yún)握手”

　　打開大門獲取就業(yè)資訊的同時(shí)，上音也在共用就業(yè)平臺(tái)。一個(gè)多月前，上音攬下了一個(gè)“特別”的任務(wù)，與武漢音樂學(xué)院就兩校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)開展“一幫一”行動(dòng)，這不僅是教育部下達(dá)的結(jié)對(duì)任務(wù)，也是上音義不容辭的責(zé)任。據(jù)了解，目前上音武音就業(yè)服務(wù)月講座已經(jīng)開到第二場(chǎng)，係部之間的精準(zhǔn)對(duì)接已經(jīng)建立，其他一些方面也已開始聯(lián)動(dòng)起來。廖昌永代表笑稱，這對(duì)上音來説，可謂在就業(yè)工作方面“自我加壓”，但他還是對(duì)此還是非常有信心的。

　　“政府工作報(bào)告提出，要推動(dòng)消費(fèi)回升，支援文化等行業(yè)恢復(fù)發(fā)展，推動(dòng)線上線下融合，豐富群眾精神文化生活?！绷尾来硗嘎?，上音正在推動(dòng)長(zhǎng)三角區(qū)域內(nèi)的資源聯(lián)動(dòng)，希望在充分了解區(qū)域內(nèi)各個(gè)城市的文化需求的基礎(chǔ)上，打通演出市場(chǎng)，幫助更多藝術(shù)人才實(shí)現(xiàn)就業(yè)，同時(shí)為長(zhǎng)三角傳統(tǒng)藝術(shù)保護(hù)、江南文化發(fā)揚(yáng)廣大貢獻(xiàn)力所能及的支援。

　　談到對(duì)於國(guó)內(nèi)演出人才、演出市場(chǎng)的期望，廖昌永代表説，“停一停未必是壞事”。在他看來，急速躥紅、流量追捧是把雙刃劍，文藝工作者永遠(yuǎn)不能忘記初心，“流量來得快，走得也能很快。你對(duì)觀眾有任何一點(diǎn)點(diǎn)敷衍，大家都能看得出來。”疫情期間趁機(jī)沉澱自我，可以為今後發(fā)展積蓄更多的力量。

　　“雲(yún)上看演出的感受與實(shí)地觀看得到的震撼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的，但雲(yún)端可以讓更多原本沒有機(jī)會(huì)接觸表演的人有‘入門’的機(jī)會(huì)”，廖昌永代表認(rèn)為，演出上雲(yún)雖然是特殊時(shí)期的特殊舉措，但未來仍可以與實(shí)地演出“共存”，通過線上直播為劇場(chǎng)“引流”，吸引更多老百姓走進(jìn)劇場(chǎng)?！斑@或許是國(guó)內(nèi)原創(chuàng)演出市場(chǎng)的新機(jī)遇?！?/strong>