2012年由日本對非法竊佔(zhàn)的中國領(lǐng)土釣魚島實(shí)施“國有化”鬧劇引起的釣魚島問題，具有與以往不同的鮮明特徵：這是一次同時在網(wǎng)下與網(wǎng)上兩個彼此嵌套又相對獨(dú)立的空間裏展開的、兼具國內(nèi)和國際屬性的特殊事件。很長一段時間以來，多數(shù)大陸普通民眾，只是對釣魚島問題進(jìn)行“遠(yuǎn)距離關(guān)注”，但得益於網(wǎng)路空間的形成，特別是得益於以微博為代表的新媒體的迅猛擴(kuò)展，2012年的釣魚島問題，成了一次全民圍觀下的外交事件，而中國的網(wǎng)民結(jié)構(gòu)，又從另一個方面決定了其特徵。

　　截至2012年6月，56.8%的中國網(wǎng)民年齡不足30歲，大專、大學(xué)本科及以上學(xué)歷的網(wǎng)民佔(zhàn)總數(shù)的21.6%，高中/中專/技校及以下學(xué)歷的佔(zhàn)78.4%，其中初中學(xué)歷人群在所有網(wǎng)民群體中升幅較為顯著，佔(zhàn)到37.5%；從收入水準(zhǔn)來看，74%的網(wǎng)民月收入低於3000元，月收入超過5000元的僅佔(zhàn)9.9%。

　　從借助網(wǎng)路平臺傳達(dá)的各種資訊，以及所造成的各種後果來看，網(wǎng)路平臺發(fā)揮了以下三種主要的作用：

　　第一，作為交流資訊、資料的學(xué)習(xí)平臺，網(wǎng)路梯度推進(jìn)與釣魚島相關(guān)史實(shí)、檔案資料以及理論背景的普及教育進(jìn)程。釣魚島問題的由來、發(fā)展與演進(jìn)，涉及中國古代與藩屬國的關(guān)係、中日自甲午戰(zhàn)爭以來的種種糾葛、二戰(zhàn)後期至今美國謀劃亞太戰(zhàn)略的種種方案、與爭端解決相關(guān)的各種國際基礎(chǔ)概念與裁決依據(jù)、海量歷史史料的真?zhèn)舞b別。網(wǎng)路平臺為這些資料的傳播提供了天然平臺，但也對網(wǎng)民的學(xué)習(xí)能力提出巨大考驗(yàn)。

　　第二，作為各種不同觀點(diǎn)、主張、論述彼此競爭的廣場，提供了形式與程式上相對平等的人人參與的平臺。微博、貼吧、論壇、部落格構(gòu)建的綜合平臺，網(wǎng)路提供了“總有一款適合你”的綜合參與體系。這種討論主要通過“打字”而非“説話”實(shí)現(xiàn)，一定程度上“言説”和“行動”彼此結(jié)合，帶來了更大的滿足感。