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兩岸生命教育家滬上共話“生”與“死”

2008年04月23日 08:49 來源: 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

  中新社上海四月二十二日電 (記者 李佳佳)“將生命教育基地放在墓園,大陸的做法值得臺灣殯葬業(yè)者借鑒?!痹诮袢丈虾Ee辦的“生命的尊嚴(yán)——長三角地區(qū)癌癥康復(fù)組織生命教育研討會(huì)”上,應(yīng)邀前來的臺灣“中華生死學(xué)會(huì)”常務(wù)理事楊荊生説起了此行的最大感受。

  今日正值世界地球日,同時(shí)也是抗癌宣傳周的最後一天,一批來自長三角地區(qū)癌癥康復(fù)組織的特殊客人在上海市郊人文墓園福壽園內(nèi),就生命教育與臨終關(guān)懷這一話題作出思考。他們還在此間發(fā)起了“蘊(yùn)蓄生命的厚度,保護(hù)我們的地球”環(huán)保節(jié)地活動(dòng),為逝去的病友舉行肅穆的花壇葬儀式,以“化作春泥更護(hù)花”的實(shí)際行動(dòng),身體力行聯(lián)手呼籲環(huán)保、節(jié)約土地。

  生命教育的概念源自上世紀(jì)七十年代,其本質(zhì)即是“生”與“死”的教育。上世紀(jì)八十年代後期,臺灣地區(qū)就已制定了針對一年級學(xué)生到十八歲成人的完善的生命教育課程,而在大陸,生命教育被民眾認(rèn)識為時(shí)尚短,目前在該領(lǐng)域仍存在大量空白。

  身為臺灣高級心理學(xué)諮詢師的楊荊生認(rèn)為,生命教育應(yīng)該包含更為廣泛的課題,諸如情緒管理、悲傷輔導(dǎo)等,她還主張?jiān)谏逃锛尤胄睦韺W(xué)的悲傷撫慰,她強(qiáng)調(diào)“對情緒的處理非常重要,忽視對逝者家屬的悲傷輔導(dǎo),容易令其心理上留下陰影,缺乏生命的活力。”

  “死亡是每個(gè)人都要面對的事,越是沒有勇氣面對,越是逃避,就越不懂得規(guī)劃自己的生活?!睏钋G生在研討中被長三角癌癥康復(fù)組織病友們的事跡深深感動(dòng)。對於此間在墓地內(nèi)設(shè)置生命教育基地的做法,她很贊同,並表示回臺後將積極地予以推廣。

  而參加今日研討的大陸業(yè)者也表示,兩岸生死學(xué)家就生命問題進(jìn)行深入探討,無疑是生命教育的一次智慧層面的碰撞和理論高度的昇華,對於大眾生命觀、價(jià)值觀的改變乃至國民整體素質(zhì)的提高都頗具深意。

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