臺灣教育大學(xué)系統(tǒng)總校長吳清基21日在南寧接受中新社記者專訪時表示，兩岸只有加強文化教育交流，才能增強兩岸民眾的文化認同。

　　曾擔(dān)任臺灣地區(qū)教育部門負責(zé)人的吳清基表示，教育會改變下一代，教育做得好，兩岸未來的和平統(tǒng)一才有可能。

　　吳清基稱，近年來，兩岸教育交流密切。大陸傳統(tǒng)文化的保留及眾多的文物古跡，無論是對臺灣的學(xué)生還是島內(nèi)普通民眾都具有很大吸引力。臺灣很多學(xué)生都願意到大陸來就讀，不願意到其他國家去?！耙驗檫@裡的文物，這裡的歷史，我們都很熟悉。”

　　吳清基稱，今年5月20日之後，因民進黨當(dāng)局不接受“九二共識”，兩岸交流受到很大影響。吳清基希望，兩岸的教育交流不要受政治的操弄，兩岸的教育交流要保持。吳清基表示，將利用其在島內(nèi)的個人影響，推動兩岸文化教育交流?！皟砂兜慕逃涣鳎欢ㄊ请p贏的。兩岸關(guān)係越是在困難的時候，教育交流所扮演的角色越重要?！?/p>

　　吳清基表示，兩岸都是中華兒女，具有相同的文化背景，對中華文化的傳承有共同的認識。他從事教育多年，一直在推行孔孟文化的教育，設(shè)法增強臺灣島內(nèi)青年對中華文化的認同感。

　　當(dāng)天，第三屆桂臺教師發(fā)展高峰論壇在廣西師範學(xué)院舉行。來自廣西、臺灣兩地20所高校100余名專家學(xué)者就教師核心素養(yǎng)與教師發(fā)展等內(nèi)容進行研討交流。

　　出席會議的吳清基表示，本屆論壇的舉行再一次密切了兩岸的教育交流，增進了文化了解和民族情感。為兩岸、特別是桂臺未來教育共同發(fā)展、師資培育工程的規(guī)劃建設(shè)創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的對話空間，對推進桂臺教師教育、教師發(fā)展方面的交流與合作起到了積極作用。(記者 蔣雪林)