首個民間兒童影視劇分級辦法出爐 7歲以上才能看“喜羊羊”

　　文/ 廣州日報(bào)記者于夢江

　　實(shí)習(xí)生李惠琳

　　當(dāng)前動畫片中的暴力、色情、粗俗的言語讓許多家長感到不滿和擔(dān)心，日前，和思兒童教育研究院推出了中國首個民間兒童影視劇分級制度，將兒童影視劇分為五級，其中《喜羊羊與灰太狼》適合7~10歲的兒童觀看、《熊出沒》適合10~14歲的兒童觀看，許多家長得知後大呼“被坑”。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在熱門動畫片《熊出沒》中，曾在十多分鐘內(nèi)出現(xiàn)20多次不文明語言；在《喜羊羊與灰太狼》中，灰太狼曾被夥伴作弄2347次，此前有媒體報(bào)道，江蘇幾名不足10歲的孩子模倣動畫片《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼”烤羊肉的情形將兩名同伴綁在樹上並點(diǎn)燃了雜草，引發(fā)悲劇。動畫片中的粗俗語言，暴力行為引起了許多家長的不滿和業(yè)內(nèi)的擔(dān)憂。

　　日前，中國科學(xué)院腦科學(xué)博士、和思兒童教育研究院創(chuàng)建人陸宇斐推出中國首個民間兒童影視劇分級制度，《中國兒童影視劇分級標(biāo)準(zhǔn)》1.0版本將兒童影視劇分為五級：TV-K（2~6歲）、TV-G（6~7歲）、TV-7（7~10歲）、TV-PG（10~14歲）、TV-14（14歲以上）。據(jù)介紹，這一分級制度考量了美國等多個國家已有的兒童影視劇標(biāo)準(zhǔn)，由美國康涅狄格大學(xué)心理學(xué)博士陳忻和知名電影專家李多鈺等諸多專家指導(dǎo)，按照年齡和心理等指標(biāo)制定，並通過了《兒童發(fā)展心理學(xué)》已有研究的驗(yàn)證。

　　根據(jù)該分級制度，《喜羊羊與灰太狼》為TV-7（7~10歲），《熊出沒》為TV-PG（10~14歲），《大頭兒子和小頭爸爸》則為TV-K（2~6歲）。陸宇斐表示，分級標(biāo)準(zhǔn)主要是暴力動作、語言、性愛、暗示性、故事情節(jié)導(dǎo)向。其中，《喜羊羊與灰太狼》含有大量喜劇形式扮演的暴力行為；《熊出沒》常常有粗俗的語氣和詞彙，有中度的暴力行為，例如使用炸彈和槍械；《大頭兒子和小頭爸爸》和《麥兜響噹噹》則無任何暴力、性愛行為。

　　“如今兒童影視劇的低劣、惡俗和暴力所毒害、毒化的，不僅僅是孩子，還有整個中國教育的環(huán)境?！标懹铎痴h希望本次推出的分級標(biāo)準(zhǔn)，希望能在政府主導(dǎo)、民間配合之下，形成社會共識，最終成為一個切實(shí)有效的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　家長叫苦：

　　近三成家長自覺“被坑”

　　根據(jù)上述動畫片的分級，600名家長現(xiàn)場測試了自己的“被坑指數(shù)”。其中，近三成家長“被坑指數(shù)”超過50分，讓自己的孩子看了許多不適合的兒童影視劇。

　　楊女士是一名3歲孩子的媽媽，她説，每天晚上6時多到7時間，孩子都要看正在央視一套熱播的《熊出沒》，不讓看就不好好吃飯。而近期孩子時不時地稱自己“老子”，起初百思不得其解，後來才發(fā)現(xiàn)是“光頭強(qiáng)”經(jīng)常這樣説。跟小區(qū)裏的小夥伴一起玩耍時，也有幾個孩子扮演“熊大”、“熊二”，捉弄“光頭強(qiáng)”。

　　陸宇斐昨日在接受本報(bào)記者採訪時表示，針對這一現(xiàn)象，推出兒童影視劇分級制度的原因主要是從兒童發(fā)展心理學(xué)角度考慮，影視劇中的暴力會引發(fā)兒童的暴力，包括與成年以後的暴力傾向都有關(guān)聯(lián)。她説，每個年齡段的孩子認(rèn)知發(fā)展都不同，7歲以前的小朋友就不能理解電視裏面的虛構(gòu)的情節(jié)，會以為那是真的，那是可以的，導(dǎo)致很多兒童模倣的現(xiàn)象出現(xiàn)。此外暴力還會對兒童的語言産生影響，導(dǎo)致語言的暴力以及兒童語言的發(fā)展和想像力受到負(fù)責(zé)影響，因?yàn)楹⒆咏?jīng)常模倣就不會繼續(xù)去生成語言，不會想去以自己的方式表達(dá)，就容易變得簡單粗俗。另外，一些電影裏面過多的成人情節(jié)比如很多采用男女打情罵俏的口吻，對兒童的身心健康是不利的。

　　兒童影視劇分級制度是面向成人而不是面向兒童的，成人在這個過程中需要引導(dǎo)孩子，看適合他們看的片子。

　　專家説法：

　　“導(dǎo)向”太簡單 分級管得細(xì)

　　暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院廣播電視系主任、廣播電視研究中心主任譚天認(rèn)為兒童影視劇分級是有必要的。在接受本報(bào)記者採訪時他表示國外已經(jīng)實(shí)行了影視劇分級制度，國內(nèi)對影視分級制度已經(jīng)討論很久了，但沒有出臺相關(guān)的分級制度。我們的管理還比較簡單，認(rèn)為好的就放映，不好的就不放映，簡單地用導(dǎo)向、健康來界定，沒有對受眾心理、接受差異化進(jìn)行深究。對於兒童來説，一些帶有暴力情節(jié)的影視劇對兒童當(dāng)然會産生不好的影響，但這種不好的影響程度到底多大還需要研究數(shù)據(jù)來界定。對於兒童劇分級是有必要的，對兒童心理有傷害的肯定是不太合適看，需要管制。

　　小貼士：

　　家長如何引導(dǎo)孩子看動畫片？

　　對於如何引導(dǎo)孩子看動畫片，知名親子教育專家、復(fù)旦大學(xué)博士付小平在接受本報(bào)記者採訪時介紹，一要把好審核關(guān)。家長要想辦法讓孩子喜歡上自己覺得好的動畫片和遊戲，對於一些不好的模倣行為要及時制止和糾正。

　　二要事先定規(guī)則。由於孩子的自控力和約束力不夠，需要家長適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)和管束，要跟孩子一起商定看動畫片和玩遊戲的規(guī)則，比如不盲目模倣、限定看片和玩耍時間並嚴(yán)格遵守、必須在父母視線之內(nèi)看動畫片等。

　　三是要轉(zhuǎn)移注意力。要引導(dǎo)孩子走出家門，尋找更多有意思的事情，要為孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會去接觸虛擬世界以外的真實(shí)世界。孩子容易沉迷于電視節(jié)目或者電子遊戲是因?yàn)橛X得無聊，根本原因是沒有人陪伴，家長要多花心思和時間陪伴孩子，幫助孩子形成多方面的興趣、愛好。