香蕉視頻在線精品視頻,成在人线av无码喷水,久久精品亚洲人成影院,少妇人妻偷人精品视蜜桃

English

敦煌藝術(shù)在臺高校獲熱烈反響 學(xué)者冀兩岸合作廣闊前景

2016年11月18日 08:57:00來源:中國新聞網(wǎng)

  中新社記者 路梅 劉賢

  首度赴臺灣高校巡迴展出的敦煌文化藝術(shù)展,17日在位於臺中市的中興大學(xué)拉開壓軸展序幕,此前該展覽在臺北和屏東已獲得熱烈反響。兩岸學(xué)者表示,大陸與臺灣在敦煌研究方面有廣闊的合作前景,亦有強(qiáng)烈的合作意願。

  該“絲路拾珍——敦煌文化藝術(shù)展”,由中國宋慶齡基金會、敦煌研究院及臺灣沈春池文教基金會共同主辦,展覽內(nèi)容包括40余幅大型石窟平面壁畫、2座佛像文物及4部展示影片,並邀請兩岸相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者進(jìn)行專題講座。

  敦煌研究院院長王旭東17日專程來到中興大學(xué)進(jìn)行《共同守望人類的敦煌》講座。他接受記者採訪時表示,臺灣學(xué)界對於敦煌學(xué)很關(guān)注,在過去兩岸分隔的時代,臺灣學(xué)者只能遠(yuǎn)赴歐洲各國研究,且主要局限于藏經(jīng)閣出土文獻(xiàn),對壁畫彩塑研究較少。如今,兩岸敦煌學(xué)方面的交流越來越多,在研究領(lǐng)域各有所長,互補(bǔ)性強(qiáng),雙方合作的意願也很強(qiáng)烈。

  近日,敦煌研究院與臺中科技大學(xué)簽署了合作協(xié)議,雙方的青年學(xué)者和學(xué)生將展開交換學(xué)習(xí)、共同研究。王旭東表示,敦煌石窟是世界上規(guī)模最宏偉、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。敦煌學(xué)在大陸需要做的研究很多,需要人才,而臺灣社會人文研究人才很多,卻缺乏充足的研究對象。希望通過全方位的交流,兩岸能有更多年輕人關(guān)注敦煌、研究敦煌學(xué),也讓臺灣學(xué)子通過實地親身體驗,把敦煌“帶到”臺灣來。

  在共同傳承弘揚(yáng)敦煌文化方面,王旭東主張充分利用現(xiàn)代化科技手段,豐富敦煌藝術(shù)的呈現(xiàn)方式,擴(kuò)大影響。敦煌研究院與臺灣大學(xué)研究團(tuán)隊合作5年多,成功開發(fā)的第一個成果——第61號洞窟虛擬現(xiàn)實(VR)體驗系統(tǒng)日前正式上線。王旭東表示,敦煌洞窟有充足的內(nèi)容,結(jié)合先進(jìn)的技術(shù)和文創(chuàng)思路,可衍生更多的商業(yè)模式,寓教于樂,未來還大有可為,最重要的是吸引年輕群體的興趣,亦通過中華傳統(tǒng)文化的精髓塑造和引導(dǎo)年輕人建立正確的人生觀與價值觀。

  曾到敦煌石窟實地親身體驗與研究的中興大學(xué)中國文學(xué)系主任林仁昱,對展覽品質(zhì)給予了很高的評價。他認(rèn)為,這個展覽直觀地展現(xiàn)了敦煌藝術(shù)的精妙,對不太熟悉敦煌的臺灣學(xué)生有很大的吸引力。兩岸的合作對於促進(jìn)臺灣的敦煌學(xué)研究將有積極的促進(jìn)作用。

  該係研究生一年級女生李思潔專門在展覽開幕前一小時就來到展廳,“趁著人少的時候仔細(xì)欣賞,印象最深刻的就是飛天圖。聽説過飛天美,親眼看到飛天圖柔美線條的流動性,才明白為什麼有那麼多人喜歡敦煌藝術(shù)?!彼h,今後如果系裏老師開敦煌學(xué)的課程,她一定會去選修。

  中國宋慶齡基金會理事丁傑表示,該基金會三十多年來致力於兩岸文化與青年交流,此次展覽是兩岸文化界強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,把兩岸文化交流推向了一個新的高峰。兩岸同根同源一家親,都是中華文化的傳承者,希望今後能不斷提升交流層次,增進(jìn)兩岸民眾感情。

  該展覽自10月11日起,依序在臺灣師範(fàn)大學(xué)、屏東大學(xué)和中興大學(xué)展出。據(jù)主辦方統(tǒng)計,展覽至今已有逾3000人次參觀,至12月初展覽結(jié)束,預(yù)計參觀人次將超過4000。(完)

[責(zé)任編輯:李典典]

相關(guān)內(nèi)容

京ICP備13026587號-3 京ICP證130248號 京公網(wǎng)安備110102003391 網(wǎng)路傳播視聽節(jié)目許可證0107219號

關(guān)於我們|本網(wǎng)動態(tài)|轉(zhuǎn)載申請|聯(lián)繫我們|版權(quán)聲明|法律顧問|違法和不良資訊舉報電話:86-10-53610172

  • <nav id="ggggg"></nav>
  • <noscript id="ggggg"></noscript>
    <sup id="ggggg"><code id="ggggg"></code></sup>
    <sup id="ggggg"></sup>
  • <nav id="ggggg"></nav>
    <sup id="ggggg"><code id="ggggg"></code></sup>
    <nav id="ggggg"><code id="ggggg"></code></nav>
    <tfoot id="ggggg"><noscript id="ggggg"></noscript></tfoot>
    <nav id="ggggg"><sup id="ggggg"></sup></nav>
    <nav id="ggggg"><sup id="ggggg"></sup></nav>